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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)省級(jí)行政區(qū)域共有:( )

A. 34個(gè) B. 23個(gè) C. 11個(gè) D. 5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含________的數(shù)量有關(guān),可以用________來(lái)表示.清新的空氣,________小,對(duì)人體健康有利,污濁的空氣,________大,對(duì)人體健康有害.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境與我們息息相關(guān),下列行為對(duì)空氣質(zhì)量沒(méi)有影響的是(  )

A. 秋收后,村民把秸稈燒掉,用秸稈灰肥田

B. 城市的汽車(chē)越來(lái)越多

C. 電動(dòng)摩托車(chē)的使用

D. 火電廠(chǎng)的建設(shè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與160°E經(jīng)線(xiàn)共同組成經(jīng)線(xiàn)圈的另一條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度是( )

A. 100°W B. 80°W C. 120°W D. 20°W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)灣省的簡(jiǎn)稱(chēng)是:( )

A. B. C. D. 臺(tái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】符合“東半球,北半球,低緯度”的點(diǎn)是( )

A. 165°E 20°N B. 10°W 23.5°N C. 75°E 25°S D. 100°E 40°N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:漫畫(huà)“地球出汗了!”

啊,地球出汗了

材料二:人們常說(shuō),氣候好像越來(lái)越暖了,冬天不像以前那么冷。氣象觀(guān)測(cè)表明,全球氣候確實(shí)有變暖的趨勢(shì),近百年來(lái)全球平均氣溫上升了0.4 -0.8 ℃ 。氣溫上升,會(huì)使極地地區(qū)的冰雪融化,引起全球海平面上升。如果海平面不斷上升,沿海低地地區(qū)可能被淹沒(méi)。

氣候?yàn)槭裁磿?huì)變暖?科學(xué)家認(rèn)為,既有自然原因,也有人為原因。二氧化碳對(duì)大氣有保溫作用。人類(lèi)一方面燃燒煤、石油等,大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林,減少了森林對(duì)二氧化碳的吸收,結(jié)果使得大氣中二氧化碳含量增加,氣溫也就隨著升高。

(1)這幅漫畫(huà)的題目是“地球出汗了!”,請(qǐng)你解釋地球?yàn)槭裁闯龊梗?

(2)二氧化碳增多的原因:一方面是_______________;另一方面是___________________。

(3)全球氣候變暖造成的后果有______________________________________________。

(4)人類(lèi)應(yīng)該怎么做,才能控制全球氣候變暖?(不少于兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】東西半球的分界線(xiàn)是( )

A. 180° B. 20°W160°E

C. 20°W、 180° D. 0°、 160°E

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與我國(guó)陸上相鄰的國(guó)家有:( )

A. 13個(gè) B. 14個(gè) C. 15個(gè) D. 16個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線(xiàn)圖,分析回答:

(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在_____月,B地降水最多出現(xiàn)在_____月。

(2)A、B兩地的氣候資料與我市特點(diǎn)相符的是_____地。

(3)A、B兩地的降水,相對(duì)集中的是_____地。

(4)在南北半球中,A地在_____半球、B地在_____半球。

(5)影響氣候(氣溫和降水)的主要因素有_____、_____、_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案