如圖要根據(jù)確定方向，小河的流向是．公路的方向是．圖中村莊使用的圖例是．

讀東西半球圖，分析：

（1）東西半球的分界線是：經(jīng)線．
（2）四大洋中，緯度最高的大洋是．
（3）四大洋中形狀呈“S”形的是．
（4）主要位于西半球的大洲有、．
（5）全部位于北半球的大洲有、．

讀圖，回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖代表南半球的是．
（2）寫出圖中地理事物的名稱：
大洲：A，B，C，D，E，F(xiàn)．
大洋：①，②，③．
（3）判斷題．（對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）
①從太空看到的地球是一個蔚藍色的星球，它看上去更像一個“水球”．（判斷對錯）
②地球表面71%被海洋覆蓋，陸地面積只占29%．（判斷對錯）
③無論怎樣劃分，地球上任何兩個大小相等的半球都是海洋面積大于陸地面積．（判斷對錯）
④從甲、乙兩半球看，陸地主要集中在乙圖所示的半球，海洋大多分布在甲圖所示的半球．（判斷對錯）
（4）請在甲、乙兩圖中繪出地球自轉(zhuǎn)方向．
（5）寫出澳大利亞大陸東西南北四面隔洋（海）相望的大洲名稱：
東面：；西面：； 南面：；北面：．

讀圖，根據(jù)A． B兩點的位置，認真分析，并填寫下列表格：

分析內(nèi)容

A地

B地

在南半球還是北半球

在東半球還是西半球

在低緯、中緯還是高緯

在五帶的哪一帶

有無太陽直射現(xiàn)象

有無極晝極夜現(xiàn)象

讀圖填表：

		A	B	C	D
經(jīng)度
緯度
所在半球	東西
	南北
所在溫度帶

閱讀材料，完成下列問題．
材料：地理課上，為了使學生理解有關(guān)經(jīng)緯線的概念和意義，某老師說：在浩瀚的海洋上，一艘遠洋輪船出現(xiàn)了嚴重的故障，在自救無果的情況下，船長拿起電話向總部求救，如果你是船長，你怎么說呢？一學生作打電話狀：“喂，總部，我們出事了，快來救我們”，“我是總部，請報告你們的位置”，老師追問，該生遲疑了一下，小聲回答了一句：“我們在太平洋上”，學生們哄堂大笑，該生馬上說：“不對，不對，我們在經(jīng)度是150°，緯度是45°的海域上”，學生仍然哄堂大笑．
請問該生的回答為什么引起學生的哄堂大笑？