科目： 來(lái)源： 題型：

讀“俄羅斯示意圖”，完成下列內(nèi)容：
（1）俄羅斯北臨

 

洋，地跨亞洲和歐洲，②是兩洲分界線(xiàn)

 

山．
（2）①是

 

市，它是俄羅斯第二大城市和重要港口．
（3）俄羅斯自然資源種類(lèi)齊全，儲(chǔ)量

 

，資料能夠自給，工業(yè)以

 

為主．
（4）被俄羅斯人譽(yù)為母親河的是

 

 河．
（5）A、B、C工業(yè)區(qū)中，A工業(yè)區(qū)是俄羅斯最發(fā)達(dá)的，該工業(yè)區(qū)以首都

 

為中心．

科目： 來(lái)源： 題型：

讀“俄羅斯圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出字母代表的地理事物名稱(chēng)：
城市：A

 

，C

 

；
海洋：G

 

．
（2）數(shù)字代表的工業(yè)區(qū)名稱(chēng)：①

 

；②

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

讀俄羅斯圖，完成下列要求．
（1）填出圖中數(shù)字所代表的地理事物名稱(chēng)：
②是

 

油田  ④是

 

湖  ⑤是

 

河流  ⑥是

 

河流．
（2）圖中字母A代表

 

山脈，該山脈是亞洲和

 

洲的分界線(xiàn)．
（3）圖中字母B代表

 

（海港），該海港瀕臨

 

洋；圖中字母C代表

 

（重要港口城市），該城市瀕臨

 

海．
（4）河流③東、西兩側(cè)的地形單元分別是

 

和

 

．
（5）俄羅斯大部分地區(qū)冬季漫長(zhǎng)寒冷，主要原因是

 

．
（6）近幾年俄羅斯的貨運(yùn)總量中，管道運(yùn)輸占到一半以上，這反映該國(guó)

 

（能源）的產(chǎn)量和輸出量都較大．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

讀歐洲西部地區(qū)圖甲和印度圖乙，回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖中的①是

 

海，通過(guò)土耳其海峽與

 

海相通．
（2）小明暑假要到歐洲西部旅游，打算觀(guān)看斗牛比賽、享受陽(yáng)光沙灘，應(yīng)該去

 

（國(guó)家）；要想游覽峽灣風(fēng)光應(yīng)該去

 

（國(guó)家）．
（3）乙圖國(guó)家的圣河是

 

．對(duì)乙圖中國(guó)家的農(nóng)業(yè)影響最大的氣候?yàn)?zāi)害是

 

．
（4）歐洲西部地形以

 

為主，歐洲西部沿海地區(qū)以

 

氣候?yàn)橹鳎�這種地形跟氣候都非常適合

 

發(fā)展．

科目： 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答問(wèn)題：
（1）島嶼C

 

半島F

 

海洋A

 

．
（2）某一游客，想親眼目睹“斗牛”的場(chǎng)面，他應(yīng)該去

 

國(guó)（填字母）．
（3）由C到D，氣候類(lèi)型由

 

氣候向

 

氣候過(guò)渡．
（4）在歐盟內(nèi)部，多數(shù)國(guó)家通用統(tǒng)一的貨幣是

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)加納各項(xiàng)出口和進(jìn)口產(chǎn)品占總出口和進(jìn)口比重，回答：
（1）根據(jù)下表中加納各項(xiàng)出口產(chǎn)品占總出口比重，粗略繪出扇形比例圖：

產(chǎn)  品 比  重	可可	木材與礦物	其他
占出口總量的百分比	61%	22%	17%

（2）比較加納的出口和進(jìn)口產(chǎn)品比重，回答：

工 業(yè) 品 比  重	交通設(shè)備	雜類(lèi)制品	食物	化學(xué)物品	燃料	原料	其他
占進(jìn)口總量的百分比	33%	23%	11%	10%	10%	3%	10%

加納以輸出

 

品，進(jìn)口

 

品為主的經(jīng)濟(jì)，在國(guó)際貿(mào)易中處于不利地位，具有這樣特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)叫做

 

經(jīng)濟(jì)．

科目： 來(lái)源： 題型：

下面分別是地質(zhì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和環(huán)境學(xué)家在完成對(duì)撒哈拉以南的非洲考察后發(fā)出的感慨．
地質(zhì)學(xué)家：這里是世界上最富饒的地區(qū)．
社會(huì)學(xué)家：這里是世界上最貧窮的地區(qū)．
環(huán)境學(xué)家：這里是世界上生態(tài)環(huán)境最優(yōu)秀的地區(qū)．
你認(rèn)為上述說(shuō)法中哪些是真的？哪些是假的？并陳述假的原因．
真：

 

假：

 

．
原因：

 

．