澳大利亞聯(lián)邦位于洋和洋之間，領(lǐng)土包括澳大利亞大陸、島和附近一些島嶼．

某校教學(xué)樓樓頂高度，學(xué)生甲說30米，學(xué)生乙說50米，老師認(rèn)為都正確．那么，學(xué)生甲所指的是高度，學(xué)生乙所指的是高度．

讀世界人口分布圖，完成下列問題

（1）亞洲人口稠密的地區(qū)有東部和．這些地區(qū)的國家大多是（發(fā)展中國家/發(fā)達(dá)國家）．
（2）歐洲西部人口稠密，但存在的人口問題主要是人口增長．?dāng)?shù)碼①所在地區(qū)人口分布主要受影響．
（3）數(shù)碼②和數(shù)碼③所在的國家人口主要分布在地區(qū)．?dāng)?shù)碼④所在地區(qū)氣候類型特征是．
（4）數(shù)碼⑤所示地區(qū)人口稀疏，主要原因是．
（5）數(shù)碼⑥所示地區(qū)，因為，人口稀疏．?dāng)?shù)碼⑦所示地區(qū)，人種主要是人種．
（6）目前世界人口增長過快，下列關(guān)于人與環(huán)境的敘述，正確的是
A．最大限度的開發(fā)利用自然資源，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)    B．協(xié)調(diào)人地關(guān)系，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C．開荒種地，滿足糧食需要                        D．保持室內(nèi)衛(wèi)生，使用一次性餐具．

讀圖，回答問題． 
（1）圖中所畫的甲、乙兩支流，不能發(fā)展成河流的是，理由是．
（2）圖中河流干流的流向是．
（3）如果AB的圖上距離為2.5厘米，實(shí)際距離為500千米，則該圖的比例尺為，A點(diǎn)與B點(diǎn)的相對高度為米．
（4）若該地夏季盛行東南風(fēng)，從地形考慮，則C、D兩地降水量較大的是．

如圖所示是某地區(qū)等高線圖，按要求回答：

（1）a、b兩條支流，水流較緩的是，原因是．
（2）計劃在甲村與乙村之間修一條公路，最好選丙處還是丁處施工？．為什么？．
（3）假設(shè)該圖比例尺為1：50000，甲、乙兩村之間的圖上距離為3.2cm，則甲乙兩村距離約為千米
（4）當(dāng)?shù)卣�府開發(fā)利用自然資源的下列措施中，合理科學(xué)并有利于該地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的有（不定項）
A．充分利用當(dāng)?shù)氐闹�、木資源，建立小型造紙廠  B．適度發(fā)展甜菜生產(chǎn)，滿足市場需求  
C．加大科技投入，建設(shè)茶葉和柑橘生產(chǎn)基地      D．保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)旅游．

A、1路

B、2路

C、3路

D、4路

A、2000米以上的山地地區(qū)

B、1000米以上的高原地區(qū)

C、500米以上的丘陵地區(qū)

D、200米以下的平原地區(qū)

A、流水作用

B、風(fēng)力作用

C、人為因素

D、地殼運(yùn)動

A、5.1億平方千米    6371千米

B、6371千米    4萬千米

C、6371千米    5.1億平方千米

D、4萬千米    6371千米

讀甲、乙兩幅圖，完成下表：

	比例尺大小	表示范圍的大、小	表示內(nèi)容的詳或略
甲圖
乙圖