某校地理興趣小組到學(xué)校附近進(jìn)行野外考察活動(dòng)．如圖為考察地區(qū)等高線示意圖．讀圖回答問(wèn)題．
（1）圖中A、B兩處的地形部位分別為、．
（2）甲村在乙村的方向；圖中①②③三個(gè)觀察點(diǎn)中，既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點(diǎn)．
（3）量得乙村到觀察點(diǎn)①的圖上直線距離是2.6厘米，則兩地間的實(shí)地直線距離是千米．
（4）在乙村，同學(xué)們測(cè)得氣溫為20℃，則此時(shí)甲村的氣溫約是℃．
（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富，但經(jīng)濟(jì)較落后．為改變這一現(xiàn)狀，他們提出了許多建議，如建議該村發(fā)展業(yè)，理由是．

讀圖回答．

（1）比較這兩幅地圖，比較兩幅地圖的比例尺的大小，再看哪幅地圖表示的地區(qū)范圍大，哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細(xì)一些．由此得出的結(jié)論填寫下表中．

	圖名	表示范圍的大或小	表示內(nèi)容的詳或略
大比例尺
小比例尺

（2）在圖中，量得我國(guó)領(lǐng)土東西端圖上距離為6.3厘米，則其實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少？

地球自轉(zhuǎn)的周期為，地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了現(xiàn)象．

地球的平均半徑為，地球的最長(zhǎng)緯線是，長(zhǎng)約千米．

讀圖，完成下列問(wèn)題．
（1）該圖為半球圖．
（2）A點(diǎn)的經(jīng)度是；B點(diǎn)的緯度是．
（3）C點(diǎn)位于（大洲）；D點(diǎn)位于（大洋）；
（4）A點(diǎn)大致在C點(diǎn)的 方向．

閱讀“等高線地形圖”，完成相關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中山峰甲的山頂海拔最高不超過(guò)米．
（2）若測(cè)得A處氣溫為1 8℃，則B處氣溫為℃．
（3）判斷高村所處的地形部位是．
（4）圖中C、D兩地，可能爆發(fā)山洪的是．
（5）圖中山頂甲位于山頂乙的方向，量得甲、乙兩山圖上直線距離是3厘米，則其實(shí)地距離是千米．

讀“聚落分布示意圖”，完成下列要求：
（1）聚落可分為兩大類．
（2）ABC三處聚落都屬于聚落，三處聚落分布的共同特點(diǎn)是，原因是．
（3）ABC三處聚落最有可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是，理由是．
（4）A聚落附近森林資源豐富，在此地建一處造紙廠是否合理？ 原因是．

讀“我國(guó)某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出甲村的經(jīng)緯度位置
（2）圖中煤礦和溫泉兩地點(diǎn)的相對(duì)高度大約是米．
（3）甲村位于乙村的方向．
（4）乙村周圍資源豐富，但經(jīng)濟(jì)比較落后．為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，你認(rèn)為該村優(yōu)先發(fā)展何種產(chǎn)業(yè)？并說(shuō)明理由．

讀“某地等高線圖”及瀑布景觀圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中陰影區(qū)域是一村莊，該村莊所處的地形類型是．
（2）乙地相對(duì)于B山頂?shù)母叨仁?!--BA-->米．
（3）圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)可能出現(xiàn)瀑布的是．
（4）若圖中A、B兩個(gè)山頂?shù)木嚯x是5厘米，根據(jù)圖上比例尺，計(jì)算A、B兩地的實(shí)際距離是千米．
（5）如果在丁處建一大壩，形成水庫(kù)，圖中村莊需不需要搬遷？．

讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）溝通B洋和A洋，被日本稱為海上生命線的是海峽．
（2）B地處洋，C洲和D洲的分界線是運(yùn)河．
（3）造成甲、乙兩地降水不同的影響因素是．
（4）世界氣候類型復(fù)雜多樣，但其分布有一定規(guī)律可循．根據(jù)圖中信息描述①地的氣候特征：．