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科目: 來(lái)源: 題型:

圖為惠州市一著名景區(qū)圖片,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖片中風(fēng)景名勝區(qū)的名稱(chēng)是
 
,它在成因上與
 
江有著密切關(guān)系.
(2)近年來(lái)由于
 
高速公路的開(kāi)通,廣州市的居民來(lái)此旅游的人越來(lái)越多.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將長(zhǎng)江沿岸地帶的工業(yè)連線
①宜昌、重慶             A、綜合性工業(yè)基地
②武漢                   B、電力、冶金
③攀枝花、六盤(pán)水         C、鋼鐵、輕紡
④滬寧杭                 D、鋼鐵、煤碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2008年北京奧運(yùn)會(huì)選擇天津、秦皇島、上海和沈陽(yáng)作為奧運(yùn)足球比賽的分賽場(chǎng),青島將承辦部分水上項(xiàng)目的比賽,馬術(shù)比賽全部放在香港進(jìn)行.讀北京奧運(yùn)會(huì)部分協(xié)辦城市示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)北京奧運(yùn)會(huì)協(xié)辦城市①②④中,在我國(guó)南方凍雨災(zāi)害區(qū)電煤告急時(shí)做出重要貢獻(xiàn)的城市是
 

(2)城市③某化妝品廠專(zhuān)為黑人生產(chǎn)了防護(hù)霜,該產(chǎn)品會(huì)受到來(lái)自下列哪一國(guó)家參寒隊(duì)員的歡迎?
 

A.埃及    B.尼日利亞    C.法國(guó)    D.韓國(guó)
(3)小明在城市①看完足球賽后,若乘火車(chē)趕往城市⑤觀看另一場(chǎng)比賽,依次經(jīng)過(guò)的鐵路線是
 

(4)圖中“精英家教網(wǎng)”表示我國(guó)的
 
運(yùn)河,我國(guó)
 
工程利用該運(yùn)河作為東線輸水通道向京津地區(qū)供水.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)地區(qū)差異顯著是我國(guó)基本國(guó)情之一.如圖是南方、北方農(nóng)村生活景觀,讀圖完成下列各題.
(1)圖中甲是
 
地區(qū)農(nóng)村生活景觀圖,乙是
 
地區(qū)農(nóng)村生活景觀圖,這兩個(gè)地區(qū)的分界線大致是
 
(山脈)-
 
(河流).
(2)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),填寫(xiě)下表.
對(duì)比項(xiàng)目 甲地區(qū) 乙地區(qū)
主要地形區(qū)
(舉一例)
華北平原
 
主要耕地
類(lèi)型
 
水 田
主要糧食
作物
 
水 稻
傳統(tǒng)交通
工具
馬  車(chē)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中面積最大的區(qū)域是
 
(填字母代號(hào));人口密度最大的區(qū)域是
 
(填字母代號(hào)).
(2)A、B兩區(qū)域的天然分界線是
 
線.
(3)A區(qū)域的能源資源優(yōu)勢(shì)是
 
 
豐富,B區(qū)域的能源資源優(yōu)勢(shì)是
 
豐富.
(4)C區(qū)域主要的糧食作物有
 
(寫(xiě)出其中一種).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2003年中央做出振興東北老工業(yè)基地的決定,東北地區(qū)已成為我國(guó)西部開(kāi)發(fā)后又一個(gè)投資熱土.讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)甲是
 
(國(guó)家),乙是
 
(國(guó)家).
(2)丙地是
 
平原,該地種植的糖料作物是
 

(3)居住在長(zhǎng)白山地區(qū)的少數(shù)民族主要是
 

A、朝鮮族、滿(mǎn)族   B、藏族、維吾爾族   C、傣族、壯族   D、高山族、土家族
(4)鞍山發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件是附近有豐富的
 
等礦產(chǎn)資源和便利的交通.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀塔里木盆地的綠洲分布圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中字母A代表的山脈是
 
山.
(2)塔里木盆地的綠洲主要分布在
 

(3)西氣東輸工程能使本區(qū)域的
 
資源得到大規(guī)模開(kāi)發(fā),將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì).請(qǐng)你談?wù)勎鳉鈻|輸工程的實(shí)施為東部地區(qū)帶來(lái)的主要好處.(寫(xiě)出一方面即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)地勢(shì)的總特征是
 

(2)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是
 
.與南方地區(qū)相比,B地區(qū)水土資源的配置狀況是
 

(3)利用圖中信息,試簡(jiǎn)要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是我國(guó)西南某山區(qū)景觀示意圖.讀圖回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)選擇甲圖中的信息,將它們填寫(xiě)在下面的空白框中.
精英家教網(wǎng)
 
,②
 

(2)比較甲乙兩圖,說(shuō)一說(shuō)該地區(qū)出現(xiàn)了哪些人類(lèi)活動(dòng)(至少兩條).
 

(3)這些人類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的不良后果有:
 

(4)為促進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,較合理的開(kāi)發(fā)方式是
 

A、利用剩余林木發(fā)展造紙工業(yè)    B、放牧牲畜發(fā)展畜牧業(yè) 
C、開(kāi)辟梯田種植糧食作物    D、植樹(shù)造林發(fā)展林果產(chǎn)業(yè).

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