科目: 來(lái)源: 題型:
有一艘滿載貨物的貨輪遠(yuǎn)洋歸來(lái),在紐約港靠岸了。卸貨工人說(shuō)貨物都是農(nóng)產(chǎn)品。請(qǐng)你猜一猜這批貨物最有可能是 ( )
A.咖啡 B.玉米 C.大豆 D.小麥
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科目: 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四個(gè)中國(guó)商人分別帶上自己生產(chǎn)的商品到俄羅斯參加產(chǎn)品訂貨會(huì)。請(qǐng)分析收到訂單最少的商人可能是 ( )
A.甲商人:其產(chǎn)品是服裝 B.乙商人:其產(chǎn)品是汽車、飛機(jī)
C.丙商人:其產(chǎn)品是方便面 D.丁商人:其產(chǎn)品是兒童玩具
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科目: 來(lái)源: 題型:
中南半島上氣候類型相同,各國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人們的生活習(xí)慣也有很多相同,就連城市的分布也有共同特點(diǎn),下面關(guān)于中南半島上各國(guó)大城市分布的描述正確的是
A.都分布在沿海地區(qū) B.都分布在河流沿岸
C.都分布在山腳下 D.都分布在該國(guó)的中心位置
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科目: 來(lái)源: 題型:
日本許多汽車行業(yè)的知名企業(yè)紛紛到美國(guó)投資建廠,是因?yàn)槊绹?guó)
A.國(guó)土遼闊,資源豐富 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),汽車市場(chǎng)廣闊
C.生產(chǎn)成本低,規(guī)模效益大 D.汽車生產(chǎn)技術(shù)落后于日本
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科目: 來(lái)源: 題型:
日本發(fā)展工業(yè)的不利條件是
A.海岸線曲折、多港灣 B.人口眾多,勞動(dòng)力充足
C.島國(guó)多港灣,海上運(yùn)輸便利 D.礦產(chǎn)資源缺乏
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科目: 來(lái)源: 題型:
在亞洲,有的地方終年炎熱,有的地方長(zhǎng)冬無(wú)夏,有的地方雨水豐沛,有的地方常年干旱……這些都說(shuō)明亞洲范圍廣,各地氣候差異大。下面有關(guān)亞洲氣候差異的說(shuō)法,正確的是( )
A.亞洲的東部和西部均分布有季風(fēng)氣候
B.季風(fēng)氣候各月降水均勻,一般沒(méi)有旱澇災(zāi)害
C.亞洲地勢(shì)中間高四周低,所以亞洲中部降水最多
D.北回歸線穿過(guò)的地區(qū)共有三種氣候類型
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科目: 來(lái)源: 題型:
亞洲是我們共同的“家”,關(guān)于這個(gè)“大家庭”的“左鄰右舍”,說(shuō)法正確的是( )
A.東鄰歐洲,西瀕臨太平洋
B.南望大洋洲,北瀕臨北冰洋
C.東鄰北美洲,西瀕臨大西洋
D.西南隔海與北美洲相望,東北隔海與非洲相望
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
2010年5月1日至10月31日,世界博覽會(huì)在中國(guó)上海市舉行。長(zhǎng)達(dá)半年的展覽時(shí)間為世界各地的參觀者選擇不同機(jī)會(huì)、不同時(shí)間前來(lái)觀展提供了便利。
暑假即將到來(lái),家住北京的慶慶想利用暑假去上?词啦⿻(huì)。慶慶手中有一份列車時(shí)刻表(見(jiàn)下表),但是他有一些困惑,便去請(qǐng)教他的地理老師。地理老師幫他解除了困惑,同時(shí),又問(wèn)了慶慶幾個(gè)問(wèn)題,慶慶均作出了正確的回答。你也能幫助慶慶解除困惑,并回答老師的問(wèn)題嗎?(10分)
車次D29 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 發(fā)車時(shí)間 | 車次T35 站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 發(fā)車時(shí)間 |
北京南 | 07:47 | 北京 | 17:40 | ||
楊柳青 | 08:51 | 08:52 | 楊柳青 | 19:20 | 19:26 |
滄州 | 09:32 | 09:33 | 滄州 | 20:23 | 20:27 |
德州 | 10:20 | 10:21 | 德州 | 22:52 | 22:56 |
泰山 | 11:43 | 11:44 | 兗州 | 02:19 | 02:29 |
滕州 | 12:53 | 12:54 | 徐州 | 04:09 | 04:31 |
棗莊 | 13:13 | 13:14 | 南京 | 07:32 | 07:38 |
徐州 | 13:56 | 14:02 | 常州 | 08:48 | 08:50 |
南京 | 16:26 | 16:28 | 無(wú)錫 | 09:13 | 09:15 |
無(wú)錫 | 17:40 | 17:41 | 蘇州 | 09:39 | 09:41 |
蘇州 | 18:01 | 18:02 | 上海 | 10:41 | |
上海 | 18:44 |
慶慶的困惑是:
(1)他想下午出發(fā),第二天上午抵達(dá)上海,應(yīng)該乘坐哪次列車?
老師的問(wèn)題是:
(2)從時(shí)刻表看,慶慶乘坐的該次列車由德州到南京這一段的正常運(yùn)行時(shí)間是多少?
(3)時(shí)刻表中的兩個(gè)車次哪一個(gè)做到了“朝發(fā)夕至”?
(4)北京作為中國(guó)四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)之首,其發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的有利條件是什么?
(5)慶慶的這次行程將依次經(jīng)過(guò)我國(guó)的哪兩大地形區(qū)?途中所經(jīng)過(guò)省(市、區(qū))的行政中心按緯度由高到低的排列順序應(yīng)為_(kāi)_______________________________________。
(6)世博會(huì)在上海的成功舉辦標(biāo)志著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起和綜合國(guó)力的大幅度提升。但 是,我們也應(yīng)該清醒地看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破壞。請(qǐng)你從人口、資源兩個(gè)方面談一談我國(guó)為什么要走可持續(xù)發(fā)展的道路?
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