科目: 來(lái)源: 題型:
下列地區(qū),年降水量較多的是( 。。
A.回歸線附近的大陸西岸 B.回歸線附近的大陸東岸
C.兩極地區(qū) D.溫帶的內(nèi)陸地區(qū)
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科目: 來(lái)源: 題型:
通常用各月降水量柱狀圖來(lái)表示一個(gè)地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化,判讀該圖時(shí),不能獲取的信息是( 。
A.日降水量 B.月降水量
C.年降水量 D.降水的季節(jié)變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
2010秋至2011年春我國(guó)北方發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi),人們吃水發(fā)生了嚴(yán)重的困難,這反映了( 。。
A.降水與生活的關(guān)系 B.降水與農(nóng)業(yè)的關(guān)系
C.降水與工業(yè)的關(guān)系 D.降水與商業(yè)的關(guān)系
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“世界年平均氣溫分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中年平均氣溫在20 ℃以上的地區(qū),同五帶中________帶的范圍大體一致。
(2)世界上最熱的地方位于________洲,最冷的地方位于________洲。
(3)亞洲中部的________地區(qū),年均氣溫在0 ℃以下,比同緯度其他地區(qū)低10 ℃,這是為什么?
(4)總結(jié)世界年平均氣溫的分布規(guī)律:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)該圖示意________半球某區(qū)域等溫線的分布情況。
(2)冬季等溫線在陸上向________(高緯還是低緯)凸出,其原因是_____________ __________________________________________________________________________。
(3)如果A、C為陸地,B為海洋,則此時(shí)是________(季節(jié))。
(4)若B是亞歐大陸,那么A是________洋,C是________洋。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )。
A.全球氣溫的分布具有從北向南逐漸降低的變化規(guī)律
B.同一緯度的海洋和陸地氣溫是一樣的
C.一般來(lái)說(shuō),陸地受熱快、放熱慢,海洋受熱慢、放熱快
D.在同緯度地帶內(nèi),高山、高原的氣溫比平原地區(qū)的氣溫低
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知北半球同緯度A、B兩點(diǎn)(如下圖所示),若A點(diǎn)為陸地,B點(diǎn)位于海洋,判斷圖中所表示的季節(jié)是( 。。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀下列某地月平均氣溫材料,完成第14~16題。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
-20.1 | -15.8 | -6.0 | 5.8 | 13.9 | 19.7 | |
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
23.3 | 21.6 | 14.3 | 5.6 | -6.7 | -16.8 |
14.該地所在地區(qū)可能為( 。。
A.北半球熱帶 B.南半球熱帶
C.北半球的陸地上 D.南半球的海洋上
15.該地的氣溫年較差是( )。
A.20.1 ℃ B.23.3 ℃
C.16.8 ℃ D.43.4 ℃
16.該地區(qū)的夏季包括的月份是( 。。
A.12、1、2月 B.6、7、8月
C.9、10、11月 D.3、4、5月
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“華迪中學(xué)氣象小組某天的氣溫觀測(cè)圖”,完成第11~13題。
11.華迪中學(xué)該日的最高氣溫最有可能是( 。。
A.15 ℃ B.17 ℃ C.25 ℃ D.10 ℃
12.該日的平均氣溫是( 。
A.10 ℃ B.14 ℃ C.16 ℃ D.8 ℃
13.這天的氣溫日較差有可能是下列數(shù)值中的( 。。
A.15 ℃ B.9.5 ℃ C.0.6 ℃ D.6 ℃
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