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科目： 來源： 題型：

如果甲地到乙地的圖上距離為1.5厘米，則其實(shí)際的距離是（　　）
A、750米B、750千米C、750厘米D、7.5厘米

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科目： 來源： 題型：

學(xué)校教學(xué)樓東西方向長度約為（　�。�
A、20米B、40米C、100米D、200米

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科目： 來源： 題型：

我軍陣地與敵軍陣地的圖上距離為3厘米，則兩地的實(shí)際距離是（　�。�
A、3千米B、30千米C、33千米D、300千米

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科目： 來源： 題型：

在該學(xué)校平面圖中測(cè)得辦公樓與教學(xué)樓的直線距離約為4厘米，兩地的實(shí)際距離約為200米，該平面圖的比例尺應(yīng)為（　�。�
A、1：200B、1：50C、1：500D、1：5000

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科目： 來源： 題型：

小明測(cè)得學(xué)校到科技園區(qū)路線的圖上距離約3厘米，如果他從學(xué)校到科技園大約要走（　�。�
A、450厘米B、150米C、450米D、300米

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科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2005年春，世界一些地區(qū)爆發(fā)了嚴(yán)重的禽流感，某地采取了嚴(yán)格的防御對(duì)策：疫情發(fā)生地3km內(nèi)家禽全部撲殺；3～5km內(nèi)強(qiáng)制免疫；1km內(nèi)活禽市場(chǎng)必須關(guān)閉．讀某地禽流感疫情分布圖，圖中陰影區(qū)半徑為1厘米．該分布圖的比例尺是（　�。�
A、1：100000B、1：200000C、1：300000D、1：600000

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科目： 來源： 題型：

李明測(cè)得學(xué)校到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的圖上距離為4厘米，那么他從學(xué)校到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)大約要走（　�。�
A、600000厘米B、60米C、600米D、60千米

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科目： 來源： 題型：

此圖缺失了比例尺，只知道從中心廣場(chǎng)到長江廣場(chǎng)實(shí)際距離為1200米，在圖中量出兩地圖上距離為2.4厘米，則這幅平面圖的比例尺為（　�。�
A、1：500B、1：5000C、1：50000D、1：500000

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科目： 來源： 題型：

乙、丙兩村圖上距離為2厘米，實(shí)地距離約為2千米，該圖的比例尺是（　�。�
A、圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米B、1：100000C、1：10000D、精英家教網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩地實(shí)地距離是900千米，在圖上的距離是3厘米，該圖比例尺是（　�。�
A、1：300B、1：30000C、1：3000000D、1：30000000

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同步練習(xí)冊(cè)答案