相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

世界人口增長(zhǎng)地區(qū)差異很大，下列國(guó)家和地區(qū)人口增長(zhǎng)最慢的是（　�。�
A、拉丁美洲的國(guó)家和地區(qū)B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的國(guó)家和地區(qū)C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國(guó)家D、亞洲的大部分國(guó)家和地區(qū)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)世界人口的有關(guān)問(wèn)題預(yù)測(cè)不正確的是（　�。�
A、人口老齡化趨勢(shì)將繼續(xù)發(fā)展，一些國(guó)家將成為超高齡國(guó)家B、白種人在世界總?cè)丝谥兴嫉谋壤饾u減少C、中國(guó)將繼續(xù)成為世界上人口最多的國(guó)家D、發(fā)達(dá)國(guó)家將出現(xiàn)城市“空洞化”趨勢(shì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人口問(wèn)題的敘述，正確的是（　　）
A、人口增長(zhǎng)過(guò)快，是世界各國(guó)都普遍存在的問(wèn)題B、人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致世界糧食短缺C、人口增長(zhǎng)過(guò)快給部分國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大壓力D、人口老齡化現(xiàn)象集中于發(fā)達(dá)國(guó)家

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于世界人口的增長(zhǎng)，說(shuō)法正確的是（　�。�
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A、18世紀(jì)以前人口增長(zhǎng)較快B、18世紀(jì)以后人口增長(zhǎng)緩慢C、20世紀(jì)以后人口增長(zhǎng)緩慢D、18世紀(jì)以后，特別是20世紀(jì)以來(lái)，人口增長(zhǎng)大大加快

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科目： 來(lái)源： 題型：

從“城市人口過(guò)多，帶來(lái)諸多不宜；住房交通水電，醫(yī)教就業(yè)問(wèn)題．”順口溜中，找出不屬城市人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題是（　　）
A、住房問(wèn)題B、老年人生活困難問(wèn)題C、水電供應(yīng)問(wèn)題D、就業(yè)問(wèn)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、自有人類歷史以來(lái)，世界人口的增長(zhǎng)速度一直是比較均勻的B、人口數(shù)量的變化與自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史等條件有關(guān)C、1800年以來(lái)，世界人口增長(zhǎng)緩慢D、人口的迅速增長(zhǎng)不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

（多選）有關(guān)人口增長(zhǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A、越快越好，提供充足的勞動(dòng)力B、與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)C、與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)D、越慢越好，避免勞動(dòng)力過(guò)剩

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科目： 來(lái)源： 題型：

亮亮同學(xué)學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容后，對(duì)世界人口的增長(zhǎng)、分布、人口問(wèn)題、密度等方面作了如下歸納，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A、非洲人口自然增長(zhǎng)率最高B、人口的增長(zhǎng)要與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)C、中緯度近海地區(qū)的人口分布多，高寒地區(qū)人口分布少D、人口越少的國(guó)家，人口密度越小

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科目： 來(lái)源： 題型：

人口數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)慢、過(guò)少帶來(lái)的問(wèn)題有（　�。�
A、資源供應(yīng)不足，經(jīng)濟(jì)落后B、勞動(dòng)力豐富，國(guó)防兵源充足C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，老人生活困難、孤單等D、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等改善困難、環(huán)境惡化

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科目： 來(lái)源： 題型：

人口數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)慢、過(guò)少帶來(lái)的問(wèn)題有（　�。�
A、資源供應(yīng)不足，生產(chǎn)趕不上人的需要B、勞動(dòng)力短缺，國(guó)防兵源不足，社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重；老人生活困難、孤單等C、人均資源越來(lái)越少D、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等改善困難、環(huán)境惡化

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