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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列國家中,依靠發(fā)展出口加工工業(yè),推進本國經(jīng)濟發(fā)展的典型是( )
A.新加坡
B.印度
C.沙特阿拉伯
D.德國

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖,石油運輸量最大的線路是( )

A.波斯灣-地中海-大西洋-西歐
B.波斯灣-好望角-大西洋-西歐、北美
C.波斯灣-印度洋-馬六甲海峽-日本
D.波斯灣-阿拉伯海-印度洋-澳大利亞

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是( )
A.日本是群島國家,氣候的大陸性特征顯著
B.澳大利亞的人口和經(jīng)濟中心主要在東北部
C.美國是一個地跨寒、溫、熱三帶,涉臨三大洋,又跨兩大洲的國家
D.巴西農(nóng)產(chǎn)品中產(chǎn)量居世界首位是大豆、玉米

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

讀“地球上的五帶示意圖”,完成下列要求:
(1)圖中字母代表的五帶的名稱
A、______;
B、______;
C、______;
(2)請在圖中括號內(nèi)分別填寫“有”或“無”.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

讀“等高線圖”,回答:
(1)圖中字母代表的地形形態(tài)名稱
A、______;
B、______;
C、______;
D、______.
(2)EF、FG兩個山坡,坡度較緩的是______,判斷理由是______.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

讀下列九幅圖,回答問題:


(1)寫出序號①-⑥中國家的名稱:①______、②______、⑤______.
(2)①--⑥圖中,其中面積居世界第四位的是______.
(3)①--⑥國中領土跨亞歐兩洲的國家是______,領土全部位于南半球的是______.
(4)①--⑥國中屬于發(fā)展中國家的是______和______.
(5)從圖中可以看出:A圖中兩國之間的界線是______,B圖中是依據(jù)______劃分國界的.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是我國南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側的丘陵低山.
請你根據(jù)因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設計一種能夠最科學地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.______;B.______;C.______;
D.______;E.______;F.______.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我國的許多傳統(tǒng)民居建筑風格往往與當?shù)氐淖匀画h(huán)境是相適應的.
探究內(nèi)容:不同地區(qū)的民居與自然環(huán)境的關系
探究方法:閱讀圖片資料,聯(lián)系各地自然環(huán)境特征進行分析
溫馨提示:不同地區(qū)的民居建筑形式

探究結論:
(1)A民居是______,主要分布在我國的______地區(qū)(填地形區(qū)).
(2)北方地區(qū)傳統(tǒng)民居的特點是______.
(3)以南方地區(qū)為例,我國傳統(tǒng)民居與當?shù)刈匀画h(huán)境的關系是______.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

材料一:我國的黃土高原,根據(jù)歷史記載和埋藏的土壤證明,過去不僅有肥沃的草原,而且有茂密的森林,大量的野生動物在那里繁衍、棲息.然而,經(jīng)過幾百年的掠奪式開發(fā),現(xiàn)在的黃土高原一片荒山禿嶺,溝壑縱橫,水土流失嚴重,自然環(huán)境惡化.要恢復昔日的面貌,已經(jīng)十分困難了.
材料二:黃土高原地區(qū)丘陵利用狀況示意圖.
(1)用簡短的語言描述過去黃土高原的自然景觀.______
(2)讀材料二可知,造成本區(qū)水土流失的自然原因是______,黃土土質疏松;主要人為原因是______.
(3)從圖中可知,水土流失帶來的危害是______、______,村舍遷移.
(4)你認為治理黃土高原應采取哪些有效的措施?______.

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科目: 來源:2011年山東省泰安市新泰市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我國疆域遼闊,自然景觀各具特色,差異明顯.請對我國地理位置的特點進行探究.

探究課題:我國地理位置的優(yōu)越性.
探究方法:讀圖觀察,了解中國、俄羅斯、蒙古、日本等國位置的特點,分析原因.
探究結論:
(1)我國與俄羅斯地理位置的差異是______.
(2)我國與蒙古、日本地理位置的差異是______.
(3)我國地理位置的優(yōu)越性是______.

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