科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
讀下面的“世界人口分布圖”分析回答:
(1)填出世界人口最為稠密的幾個地區(qū)名稱。
①________,②________,③________,④________。
(2)這四個地區(qū)中,位于發(fā)達(dá)地區(qū)的有:________,位于發(fā)展中地區(qū)的有________________(只填代號)。
(3)這四個地區(qū)人口稠密的原因是什么?
________________________________
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科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
讀下面的“太陽公轉(zhuǎn)示意圖”,回答問題:
(1)當(dāng)?shù)厍蛟谔柟D(zhuǎn)軌道上繞行到A處時,北京的晝長為________小時。
(2)當(dāng)?shù)厍蚶@行至B處時,太陽直射在________________上。
(3)當(dāng)?shù)厍蚶@行至C處時,為北半球的________________時節(jié)。
(4)當(dāng)?shù)厍蚶@行至D處時,北極圈內(nèi)出現(xiàn)________________現(xiàn)象。
(5)全球出現(xiàn)晝夜平分的時候。地球位于圖________________中________________和________________點處。
(6)從圖中可以看出,地球公轉(zhuǎn)的方向為________________,特征是________________。
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科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
讀圖中的A圖和B圖,分別表示赤道地區(qū)和南極地區(qū)某地氣溫、降水量的月份分配。讀此圖回答下列問題:
(1)A地的氣候特點是:
________________________________。
(2)B地的氣候特點是:
________________________________。
(3)導(dǎo)致A、B兩地氣候差異的主要因素是:________________。
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科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
讀“發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,回答
(1)發(fā)達(dá)國家人口只占世界總?cè)丝诘腳_______(百分比),但國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球國內(nèi)生產(chǎn)總值的________(百分比)。
(2)發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)落后的主要原因是________________________。
(3)國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)差別,說成是“________________”。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談,叫做“________________”。
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科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
讀“發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”,回答:
(1)發(fā)達(dá)國家人口只占世界總?cè)丝诘腳_______________(百分比),但國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球國內(nèi)生產(chǎn)總值的________________(百分比)。
(2)發(fā)達(dá)國家共有___________多個,主要分布在________、________________和________________,以及亞洲的________________;發(fā)展中國家主要集中分布在________________洲、________________洲和________________洲。從南、北半球分析,發(fā)達(dá)國家主要分布在________________半球北部,發(fā)展中國家主要分布在________半球的南部和________半球。
(3)國際上把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)差別,說成是“________________”。發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談,叫做“________________”。
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讀下列國家輪廓圖,回答:
(1)圖示六個國家分別是:A___________,B_____________,C______________,D______________,E_____________,F(xiàn)________________。
(2)世界上面積最大的國家是_____________,人口最多的國家是_____________(填序號)。
(3)屬于同一大洲的國家有________________(填序號)。
(4)六個國家中,相鄰的國家是________________(填序號)。
(5)6個國家中,人口超過1億的國家有________________________。
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科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
計算下表各國家2002年的人口出生率、死亡率和自然增長率,填全表然后回答問題。
(1)按人口自然增長率由小到大排隊,人口自然增長率最大的國家是___________
(2)德國和俄羅斯的人口自然增長率與其他3個國家相比有什么不同?________________________這意味著什么?________________________
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讀世界人種分布圖,回答下列問題:
(1)圖中A為地區(qū)____________________主要人種為__________________。
(2)圖中B為地區(qū)_________________________主要人種為________________。
(3)圖中C為地區(qū)_____________主要人種為________________________。
(4)圖中D處的黑人最早來自于歐洲殖民者進(jìn)行的________________________
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科目: 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理 七年級(上冊) 題型:022
材料A:我國福州古民居眾多,但破壞速度卻逐日增加。據(jù)調(diào)查,福州約有50%以上的古民居面臨倒塌,張鈺哲故居竟靠大木棍頂著,才沒塌下來;80%的古民居被違章建筑弄的面目全非,其中約有三成以上的違章建筑是近兩年搭建的;還有許多極負(fù)盛名的古民居被拆掉。
材料B:敦煌石窟是我國著名的古代建筑和旅游名勝。敦煌博物院不盲目追求經(jīng)濟(jì)效益,將“對外輪流開放石窟,限制參觀的人數(shù)”作為保護(hù)石窟的一條重要手段。
(1)材料A反映的問題是________。
(2)傳統(tǒng)聚落是歷史時期________和________相互作用的結(jié)果,是一種寶貴的財富。處理好________的關(guān)系,是全人類共同面臨的問題。
(3)請你結(jié)合材料B中敦煌博物院的做法,談一談福州古民居治理和保護(hù)的措施。
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讀“世界人口分布圖”,回答:
(1)圖中________、________、________、________(填字母)四地,是世界上人口稠密的地區(qū)。它們的共同特點是:
①緯度位置方面________;
②海陸位置方面________;
③地形方面________。其中________和________因為自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)發(fā)展較早;而________和________是因為工業(yè)發(fā)展較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。
(2)________、________、________、________(填字母)四地則人口稀少,其中E處人口稀少的原因是________。
(3)由此可以看出,世界人口分布具有________________的特點。
(4)你認(rèn)為能否用人口遷移的辦法使世界人口平均分布?為什么?
________________________________________________________________
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