閱讀“世界人口分布圖”（圖3-1），回答問題：

（1）目前地球上只占陸地面積7％的地區(qū)卻居住著全球70％的人口；而大陸上有35％——40％的土地基本上無人定居。

圖中世界人口最密集的地區(qū)是________

圖中世界人口最稀疏的地區(qū)是________

（2）從緯度分析，人口比較稠密的是________（低緯度、中緯度、高緯度），人口比較稀疏的是________（低緯度、中緯度、高緯度）。

運(yùn)用你學(xué)過的世界氣候知識(shí)簡要解釋原因。

（3）考一考你的邏輯推理能力！請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)過的地理知識(shí)和生活常識(shí)，推斷：

①世界上人口分布比較集中的是平原地區(qū)還是高原山地？為什么？

②世界上人口分布比較集中的是城市地區(qū)還是鄉(xiāng)村地區(qū)？為什么？

閱讀下列景觀圖片和氣候統(tǒng)計(jì)圖，判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系，并按要求填表：

讀A、B兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖（圖2-11），回答問題：

（1）對(duì)比填表

（2）由于氣候的差異，兩地在生產(chǎn)生活等方面差異也很大，判斷：

適宜種植葡萄的是________地；適宜種植花卉的是________地。

________地的雨衣和雨傘是人們需要常備的物品。

________地的陽光、　沙灘是理想的旅游資源。

讀下圖（圖2-8和圖2-9），回答下列問題：

（1）根據(jù)四種氣候類型的氣溫和降水資料，判斷氣候類型：

①是________氣候。�、谑莀_______氣候。

③是________氣候。�、苁莀_______氣候。

（2）將圖中的A，B，C，D四地與氣候類型①②③④對(duì)應(yīng)：

A________，B________，C________，D________。

（3）因不同的自然條件，A，B，C，D四地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有顯著的________，

　　A地與D地相比，耕地類型的區(qū)別是________；

　　耕作制度的區(qū)別是________；

　　糧食作物的區(qū)別是________；

　　經(jīng)濟(jì)作物的區(qū)別是________。

（4）B地與D地同屬于一個(gè)熱量帶，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型不同，產(chǎn)生差別的主要原因是________。

（5）C地盛產(chǎn)可可等熱帶經(jīng)濟(jì)作物，其原因是________。

閱讀下列圖片，說一說這些圖片分別描述了什么類型的氣候？

我國東西經(jīng)度、南北緯度跨度都比較大，所以各地降水差異也比較大，降水量的多少會(huì)影響各地的建筑、飲食、民俗等。讀下列四幅我國典型民居建筑，分析建筑形式與當(dāng)?shù)氐慕邓�有什么關(guān)系？

閱讀“世界年降水量分布圖”（圖2-4）和“2004年3月27日～4月25日中國降水量分布圖”（圖2-5）分析回答：

（1）全球降水多的地區(qū)是________，降水量大約是________毫米以上，降水比較少的地區(qū)是________。降水量大約是________毫米以下。

（2）總體看，赤道地區(qū)比兩極地區(qū)年平均降水量_______（多、少）。

（3）觀察圖中40°～60°地區(qū)降水量從沿海向內(nèi)陸的變化，中緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)年降水量________（多、少）。

（4）觀察圖2-5，我國降水量變化的規(guī)律是________。

（5）根據(jù)（3）（4）兩小題的結(jié)論分析，陸地上的降水主要來自________。

讀“南美洲地區(qū)氣溫和洋流分布圖”（圖2-3）和有關(guān)洋流資料，分析回答：

　　資料：海洋表面的海水比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動(dòng)，叫洋流，也叫海流。

　　相對(duì)于流經(jīng)海區(qū)的海水來說，具有較高溫度的洋流，稱為暖流。相對(duì)于流經(jīng)海區(qū)的海水來說，具有較低溫度的洋流，稱為寒流。

（1）觀察南美洲同緯度的地區(qū)，東西兩岸氣溫有什么不同？

A地氣溫________（高于、低于）B地氣溫。

C地氣溫________（高于、低于）D地氣溫。

南美洲同緯度東海岸氣溫________（高于、低于）西海岸氣溫。

（2）根據(jù)提供的資料，你能推測(cè)造成這種差異的原因嗎？

讀“世界年平均氣溫分布圖”（圖2-2），分析回答：

（1）讀圖完成下表：（表中要填寫的知識(shí)是你已經(jīng)學(xué)過的，那么現(xiàn)在就來考察一下你判讀等溫線圖的能力吧！）

（2）從（1）題完成的表格中可以分析出的結(jié)論是：

世界年平均氣溫在全球范圍內(nèi)具有從________緯度地區(qū)向________逐漸降低的分布規(guī)律。

（3）簡要分析：全球氣溫為什么會(huì)有這種分布規(guī)律？

（4）在圖中找到我國的青藏高原地區(qū)，觀察：青藏高原地區(qū)與同緯度的歐洲和我國東部氣溫有什么不同？分析原因。

（5）通過以上的討論，可以知道影響世界氣溫分布的因素有________和________。

閱讀某地區(qū)等溫線分布圖（圖2-1）。根據(jù)已有的知識(shí)，回答問題：

（1）判讀圖中各點(diǎn)的氣溫

（2）圖中A地的等溫線呈________形狀，并且從四周越往中心，氣溫越________。說明了A地區(qū)是一個(gè)低溫中心。

（3）圖中BC兩地的氣溫相同，原因是BC兩地處于________。

（4）圖中ACD三地位于同一緯度上，氣溫卻相差很大，影響的因素是

[　　]

（5）氣溫隨海拔的升高而________（升高、降低），因此，山上的溫度比山腳下的溫度（高、低）。據(jù)此推測(cè)，A地區(qū)應(yīng)該是________。