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科目: 來源:遼寧省鞍山市2011-2012學年七年級上學期期末考試地理試題 題型:059

人口增長過快會帶來哪些問題?人類應該怎么辦好呢?

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科目: 來源:山東省高青縣2011-2012學年七年級上學期期中考試地理試題 題型:059

根據表中給的氣溫數據,利用下面空表畫一幅氣溫曲線圖,要求標注準確清楚

請畫在下圖中

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科目: 來源:福建省連江四中教研片2011-2012學年八年級上學期期中聯考地理試題 題型:059

阿里在網絡上的“旅游天地”聊天室里與網友們互談暑假旅游見聞。阿里說:我終于看到了“美麗的草原我的家,風吹草低遍地花,牛羊好似珍珠撒,蒙古包就像白蓮花”的風景。小明說:我乘坐的火車行駛在世界上海拔最高的鐵路上,跨越“世界屋脊”,盡情領略著“雪域高原”的神奇。貝貝說:我品嘗到正宗甜美的哈密瓜,騎著駱駝欣賞“大漠孤煙直”的景觀。奇奇說:我在“上有天堂,下有蘇杭”的“蘇杭”里游覽著祖國的江南美景。

麗麗說:我到山區(qū)去尋找革命的足跡,見識了革命老區(qū)翻天覆地的變化……

根據材料,回答下列問題

(1)阿里看到的美麗草原位于內蒙古高原。當地是我國________族(少數民族)的聚居地。

(2)小明領略的“雪域高原”指的是________高原,其是我國最大的高原,有“世界屋脊”之稱。

(3)貝貝的旅游地位于我國________填省級行政單位的名稱),該地區(qū)是我國最大的省級行政區(qū)。

(4)奇奇游覽了“蘇杭”是位于________、________(填省級行政

單位的名稱)兩個省,它們的行政中心分別是________、________。

(5)麗麗在山區(qū)中碰到了自然災害常見的有________(至少寫兩種),開發(fā)利用山區(qū)會碰到了不利條件是________。

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

繪制一幅本縣(市)或本。▍^(qū))的旅游點的分布圖。并以導游的身份為外地游客設計一條或幾條游覽你家鄉(xiāng)的旅游路線圖。

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

你曾經到哪些地方旅游過?你家鄉(xiāng)的文化特色與你的見聞是否一樣?談談你的所見所聞與感想。

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

你們家所在地主要的地方文化特色是什么?主要包括哪些內容?這些地方特色的文化對當地的旅游業(yè)有什么樣的影響?在發(fā)展旅游業(yè)時應該如何保護當地的地方文化特色?

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

夏天,上海一對夫婦計劃找一旅行社,隨團外出避暑療養(yǎng)。他們想在昆明、廬山、承德避暑山莊這三個地方選擇一處,行程10天左右。假如你是旅行社的旅游策劃人員,請你幫助這對夫婦分析比較這三條線路的優(yōu)劣,提出你的旅游建議,并說明理由。

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

查閱資料討論,假如你是農業(yè)部長,我國農業(yè)應采取哪些應對措施?你對中國農業(yè)的前景如何看待?

中國加入世貿組織后,受到沖擊最大的行業(yè)將是農業(yè),我國那些價格高、沒有競爭能力的農產品將被國外產品擠占國內市場,使我國生產處于困境。我國是個資源短缺的國家,人均占耕地1.5畝,只有世界平均3.5畝的一半。因此,耗費資源的產品我國不占優(yōu)勢。隨著農村經濟發(fā)展和農民工資的提高,價格競爭力將進一步減弱。例如,大豆、豆粕及部分地區(qū)的飼料玉米,可能部分市場被擠占。挑戰(zhàn)越來越大,處理不好,可能屢戰(zhàn)屢敗。

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

某縣位于我國北方某丘陵地區(qū),全縣現有原始森林6000公頃。已知這些樹木從幼苗到成林需要25年時間,要使這片森林既能充分發(fā)揮它的經濟效益,又能充分發(fā)揮它的環(huán)境效益,請你為這個縣設計一套開發(fā)利用這片森林的方案。

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科目: 來源:地理教研室 題型:059

分析我國農業(yè)不同部門的地區(qū)分布差異(如東部以種植業(yè)、漁業(yè)、林業(yè)為主;西部以畜牧業(yè)為主),討論哪些自然條件造成了這種分布差異?

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同步練習冊答案