某中學(xué)地理小組擬探究“西南地區(qū)泥石流多發(fā)的原因”，請你一起完成探究過程．
探究主題：西南地區(qū)泥石流多發(fā)的原因
探究方法：圖文分析法
探究材料：嘗試探究：

（1）地震帶與泥石流
西南地區(qū)位于地震帶上，地震頻繁，巖石破碎，碎屑物質(zhì)多，這是泥石流發(fā)生的物質(zhì)條件．
（2）地形與泥石流
西南地區(qū)位于級階梯交界處，多山地，山高谷深，地表起伏大，這是泥石流發(fā)生的基本條件．
（3）氣候與泥石流
西南地區(qū)位于季風(fēng)氣候區(qū)，季降水集中，多暴雨，這是泥石發(fā)生的誘發(fā)條件．
（4）人類活動與泥石流
亂砍濫伐、毀林開荒等人類活動，使地表減少，加劇了泥石流發(fā)生的強(qiáng)度和頻率．
歸納總結(jié)：泥石流的發(fā)生與地震、地形、氣候等自然原因以及人類活動有關(guān)．
遷移應(yīng)用：
（1）人類的活動可以減輕泥石流的發(fā)生強(qiáng)度和頻率．
（2）如圖3實線為等高線，虛線為泥石流路線，若此時游客正好位于M 點，圖中提供了①、②、③、④四條逃生線路，其中最安全的是．
（3）臺灣省也是我國泥石流的多發(fā)區(qū)，請結(jié)合探究討論分析臺灣省泥石流多發(fā)的自然原因．

下面是我國的一些地區(qū)，哪個地區(qū)屬于地震多發(fā)地區(qū)？（　�。�

地震，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波 的一種自然現(xiàn)象．五級以上的地震為破壞性地震，同時地震每上升一級，釋放的能量增加30倍．那么請問汶川地震釋放的能量約是玉樹地震的多少倍（　�。�

可能引起滑坡災(zāi)害的原因不包括（　�。�

我國處在哪兩個地震帶的交界位置？（　�。�
①環(huán)太平洋   ②環(huán)印度洋   ③歐亞地震帶   ④東南亞地震帶．

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里（樓房），應(yīng)如何避震（　�。�

我國是多地震國家，其根本原因是（　�。�

我國也是一個多地震的國家，原因是（　�。�

假如你正在五層的教室里上課時突然發(fā)生地震，此時較好的避震措施是（　�。�

當(dāng)你正在操場上體育課，突然響起地震警報，正確的做法（　　）