讀地球公轉示意圖，完成下列問題．

（1）本圖表示地球的______運動，地球在軌道上運動一周所需的時間是______．
（2）地球在這種運動的過程中，地軸的方向是______的，且它的空間指向______．
（3）由于地球在圖中A、B、C、D的不同位置，受______的情況不完全相同，從而形成春、夏、秋、冬四季．北半球和南半球的季節(jié)正好______．
（4）請在ABCD四點旁邊的括號內分別填上春分、夏至、秋分、冬至．
（5）據圖可知，地球公轉的方向是______；地球在公轉軌道上的位置不同，產生的地理意義是______．
（6）當地球公轉到ABCD中的哪一點時，學校所在地白天最長？______．

下列節(jié)日中，北京白晝最長的是（　�。�

A．5月1日

B．6月1日

C．7月1日

D．8月1日

下列自然現象不是由地球公轉引起的是（　　）

A．四季變化	B．晝夜更替
C．陽光直射北回歸線	D．晝夜長短變化

讀“地球公轉示意圖”，完成下列要求．
（1）地球公轉是繞著______轉，周期是______，地球公轉方向是______．
（2）當地球公轉至A時，太陽直射點在______，這一天我們學校所在地的晝夜長短情況是______．
（3）當地球運動到C時，北半球節(jié)氣叫______，此時太陽直射點在______，我國大部分地方晝夜長短情況是______．
（4）當地球運動到D時，節(jié)氣叫______，此時全球晝夜長短情況是______．
（5）我們北半球，12月、1月、2月是______季，此時南半球的阿根廷是______季．
（6）當地球從B運動到C時北半球晝夜長短的變化是______．

讀地球自轉和公轉示意圖，回答問題．
A
（1）地球自轉一周的時間約是______小時．由于地球的自轉，產生了______現象，地球上不同的地方產生了時間差異．
（2）圖1表示的日期是______前后，它位于圖2中的位置______（填字母代號），此時太陽直射______線．
（3）每年元旦節(jié)，地球公轉位置在______（填序號）之間，此時太陽直射點正在向______（填方向）移動．

下列關于學校所在地6月1日晝夜長短的情況敘述正確的是（　　）

A．晝長夜短

B．晝短夜長

C．晝夜等長

D．不能確定

讀地球公轉示意圖，回答下列問題
（1）地球繞______做公轉運動，公轉的方向是______，公轉一周的時間為______年，公轉產生了______現象．
（2）每年6月22日前后，太陽照射在①圖位置時，此節(jié)氣為______，此時北半球的季節(jié)為______季；此時北半球是晝______夜______（填長或短）．
（3）每年1月1日元旦節(jié)，太陽直射點運行在圖______（選擇）之間．
A、③---②B、②---①C、①---④D、④---③

讀地球公轉示意圖，完成下列問題
（1）地球公轉的方向是______，周期是______，地球圍繞太陽公轉時，地軸與地球公轉軌道的平面約成______的固定夾角．
（2）地球公轉到圖中A位置時，北半球的節(jié)氣是______，日期是______，此時太陽直射在______（緯線）上，莆田的晝夜長短情況是______，當地球公轉到C位置時，北極圈內出現______現象．
（3）”五一”節(jié)時，地球在公轉軌道上，運行在圖中的______
A．DA之間B．AB之間C．BC之間D．CD之間．

下列地理現象由地球公轉產生的是（　�。�

A．日月星辰東升西落	B．四季更替
C．晝夜更替	D．不同經度間有時差