科目: 來(lái)源: 題型:
A、黃河上中下游的劃分城市是湖口和桃花峪 |
B、長(zhǎng)江,是中華民族生生不息的象征,它發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山 |
C、“人在水下走,船在天上行”描述的是黃河上游的情景 |
D、長(zhǎng)江被稱(chēng)作“黃金水道”的主要原因是水利資源豐富 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、耕地面積減少、土地質(zhì)量下降等問(wèn)題突出 |
B、中國(guó)土地資源類(lèi)型齊全、總量大 |
C、中國(guó)林地所占比重最大,耕地、草地比重相對(duì)偏小 |
D、我國(guó)東部地區(qū)是農(nóng)、林、漁業(yè)的主要分布區(qū) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、在黃土高原植樹(shù)種草 |
B、在長(zhǎng)江中下游平原退耕還林 |
C、在華北平原種植防護(hù)林 |
D、在東北平原保護(hù)基本農(nóng)田 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、第一級(jí)階梯 |
B、第二級(jí)階梯 |
C、第三級(jí)階梯 |
D、第一、二級(jí)階梯的交界處 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、推廣節(jié)水器具 |
B、生活用水,一水多用 |
C、污水處理,達(dá)標(biāo)排放 |
D、少使用洗滌劑和清潔劑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
1 |
18 |
A、當(dāng)?shù)卣到邓嗟募竟?jié) |
B、過(guò)度使用湖泊水 |
C、過(guò)度圍湖造地導(dǎo)致面積縮小 |
D、水土流失嚴(yán)重 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、小麥--東北平原 |
B、棉花--南部沿海地區(qū) |
C、甘蔗--青藏高原 |
D、油菜--新疆、吉林 |
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