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科目: 來(lái)源: 題型:

 讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答
(1)寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣:A
 
,B
 

(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是
 
,北極圈內(nèi)有
 
現(xiàn)象.此時(shí)山東省白晝最長(zhǎng),這一天是在
 
 
日前后.
(3)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了( 。
A、四季的變化B、時(shí)間差異
C、晝夜更替D、晝夜

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科目: 來(lái)源: 題型:

 讀“等高線地形圖”,完成下列內(nèi)容
(1)圖中字母分別表示的地形部位是:山峰
 
,鞍部
 
,陡崖
 

(2)C、D中位于山谷的是
 
.坡度較緩的是
 

(3)選擇上山最省力的地點(diǎn)是
 
(填字母).
(4)山峰A的大致海拔高度是
 
讀圖的等高距是
 
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面等高線中,表示山脊的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

用地球儀演示地球自轉(zhuǎn),圖中各點(diǎn)中最后從視線中消失的是( 。
A、A點(diǎn)B、B點(diǎn)
C、C點(diǎn)D、A、B、C三點(diǎn)同時(shí)消失

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科目: 來(lái)源: 題型:

在中國(guó)地圖上,小紅看到北京的經(jīng)緯度約是(116°E,40°N),由此她斷定北京位于(  )
A、東半球、南半球
B、西半球、南半球
C、東半球、北半球
D、西半球、北半球

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”,回答下列各題. 
(1)根據(jù)圖判斷,我國(guó)絕大部分位于
 
 帶.
(2)圖中的F區(qū),夏季風(fēng)很難到達(dá),降水少,氣候干旱,主要受什么因素的影響
 

A.緯度位置    
B.洋流
C.地形      
D.海陸因素
(3)①氣流是
 
風(fēng),來(lái)自
 
洋.主要影響我國(guó)東南部地區(qū)、華南地區(qū)以及長(zhǎng)江中下游地區(qū). ②氣流是
 
風(fēng),來(lái)自
 
洋.主要影響我國(guó)的西南地區(qū).
(4)季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分配不均的主要原因,分析回答:
A.我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從
 
 
遞減.
B.夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致
 
災(zāi)害.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列地區(qū)中,雨季最長(zhǎng)的是(  )
A、華北平原
B、長(zhǎng)江中下游平原
C、東北平原
D、內(nèi)蒙古高原

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)冬夏季風(fēng)示意圖,完成下列要求:

(1)表示我國(guó)夏季風(fēng)的是圖
 
;
(2)填表比較我國(guó)冬夏季風(fēng)的差異:
源地風(fēng)向性質(zhì)
冬季風(fēng)
夏季風(fēng)
(3)季風(fēng)的影響導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分配不均,我國(guó)降水的季節(jié)分配特點(diǎn)是
 
,空間分布特點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)應(yīng)該十分珍惜和節(jié)約使用自然資源.下列做法中,你認(rèn)為正確的是( 。
①節(jié)約用電,人走燈滅          
②使用一次性方便筷以預(yù)防傳染病的發(fā)生
③節(jié)日慶典,應(yīng)大量燃放鞭炮     
④垃圾分類回收.
A、①②B、①④C、③④D、②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案