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科目: 來源: 題型:

土耳其海峽溝通的兩個海是( 。
A、里海與黑海
B、紅海與阿拉伯海
C、紅海與地中海
D、黑海與地中海

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科目: 來源: 題型:

海洋中深度最深的部位是( 。
A、海溝B、海嶺C、洋盆D、大陸坡

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科目: 來源: 題型:

讀“六大板塊”示意圖,回答下列問題:
(1)填出下列六大板塊的名稱:
 
板塊②
 
板塊③
 
板塊④
 
板塊⑤
 
板塊⑥
 
板塊
(2)觀察圖中板塊運(yùn)動方向,根據(jù)板塊運(yùn)動觀點(diǎn)解釋為什么珠穆朗瑪峰在不斷升高.
 
板塊和
 
板塊相互
 

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科目: 來源: 題型:

閱讀板塊構(gòu)造示意圖完成.
(1)寫出圖中代號所表示的板塊的名稱:
A
 
   B
 

C
 
   D
 

(2)板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球表面巖石圈共分為
 
大板塊;其中,幾乎全部為海洋的是
 
板塊.
(3)我國處于環(huán)
 
火山地震帶和地中海-
 
火山地震交界處,所以多火山地震.
(4)2008年5月12日,我國四川省M
 
(地名)發(fā)生特大地震.觀察圖,這次地震是
 
板塊和
 
 板塊擠壓的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:

讀六大板塊示意圖,回答問題

(1)圖中A板塊名稱是
 
板塊,B板塊的名稱是
 
 板塊,D板塊的名稱是
 
板塊,F(xiàn)板塊以海洋為主,主要屬于
 
洋.
(2)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,解釋日本多地震的原因是
 

A、日本多山,四周是海  B、日本位于亞歐板塊與太平洋板塊交界地帶
C、日本位于亞歐板塊與印度洋板塊的交界地帶     D、日本多溫泉
(3)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,下列自我保護(hù)的應(yīng)急措施中,不正確的是
 

A、在教室,應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學(xué)樓.
B、在家中(樓房)選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震不能使用電梯.
C、在操場或室外,躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下或馬上回到教室去
D、無論在何處躲避都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部.

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科目: 來源: 題型:

海底地形也很復(fù)雜,其中與人類活動聯(lián)系最緊密的是( 。
A、大陸架B、大洋中脊
C、洋盆D、海溝

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科目: 來源: 題型:

“我們亞洲,山是高昂的頭”.這里的“山”如果是世界的“頭”,那么這座“山”是指( 。
A、天山B、阿爾卑斯山
C、昆侖山D、珠穆朗瑪峰

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科目: 來源: 題型:

四地中,丙地夏季氣溫最低,主要原因是( 。
A、地勢高B、緯度低
C、身居內(nèi)陸D、靠近沿海

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科目: 來源: 題型:

歐洲西部有“鐘表王國”和“世界公園”之稱的國家是( 。
A、瑞士B、德國C、波蘭D、法國

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科目: 來源: 題型:

各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異很大.亞洲除
 
是發(fā)達(dá)國家外,其余國家為
 
國家.

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同步練習(xí)冊答案