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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式從過(guò)去高出生率、低死亡率、高增長(zhǎng)率的“高、低、高”的模式，很快過(guò)渡到目前的低出生率、低死亡率、低增長(zhǎng)率的“低、低、低”的模式，主要原因是（　�。�
A、實(shí)行計(jì)劃生育
B、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
C、自然條件好
D、人口基數(shù)大

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科目： 來(lái)源： 題型：

要了解江西贛州的地理位置，應(yīng)查圖（　�。�
A、中國(guó)地形圖
B、世界政區(qū)圖
C、世界地形圖
D、江西省政區(qū)圖

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科目： 來(lái)源： 題型：

太陽(yáng)直射赤道的時(shí)間是
 
日和
 
日（填節(jié)氣）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

哪位同學(xué)選擇的地圖不適用（　�。�
A、小明B、小暢C、玲玲D、蘭蘭

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科目： 來(lái)源： 題型：

假如上面提到的四幅地圖圖幅大小相等，那么表示地理事物可能最詳細(xì)的是（　　）
A、世界政治地圖
B、北京城市圖
C、臨沂市地形圖
D、蒙山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列省區(qū)中有兩次陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是（　　）
A、瓊、黔B、閩、桂
C、云、粵D、臺(tái)、閩

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于中國(guó)與美國(guó)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、中美兩國(guó)都是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家
B、中美兩國(guó)都是農(nóng)業(yè)大國(guó)
C、中美兩國(guó)的地勢(shì)都是西高東低，呈階梯狀分布
D、中美兩國(guó)都是資源豐富的國(guó)家

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科目： 來(lái)源： 題型：

世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，最大的資源消耗國(guó)和廢物排放國(guó)是（　�。�
A、ri本B、中國(guó)C、美國(guó)D、法國(guó)

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科目： 來(lái)源： 題型：

讀“某地等高線地形圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中字母所在部位的地形名稱：
A：
 
；B：
 
；D：
 
；
（2）山頂甲與山頂乙的相對(duì)高度是
 
 米．
（3）如果甲、乙兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米，那么它們的實(shí)地距離為
 
 米．
（4）山頂甲在山頂乙的
 
 方向．
（5）圖中小河E的流向是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

讀圖“某地等高線示意圖”，回答下列問(wèn)題．
（1）從圖中信息可以判斷該地區(qū)北部地形類(lèi)型以
 
為主，A點(diǎn)海撥是
 
米，B、C兩點(diǎn)（山頂）海撥較高的是
 
．
（2）圖中公路的走向是
 
．
（3）若此圖是贛州市某地等高線圖，則M地最適宜種植的糧食作物是
 
．
（4）圖中甲、乙、丙三村莊，發(fā)展為小城鎮(zhèn)條件最好的是
 
村，理由是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案