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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說敘述不正確的是( )。

A、地殼被分割為六大板塊和若干小板塊

B、海洋與陸地的相對(duì)位置不變

C、板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍

D、火山和地震多分布在板塊與板塊的交界地帶

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

第一個(gè)提出大陸漂移說的是 ( )

A.魏格納 B.哥白尼

C.愛因斯坦 D.伽利略

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

下列不能證明海陸間處于不斷運(yùn)動(dòng)變化之中的例證是

A.青藏高原發(fā)現(xiàn)海洋生物化石B.海水潮漲潮退

C.臺(tái)灣海峽發(fā)現(xiàn)古河道D.南極洲發(fā)現(xiàn)煤田

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

下列說錯(cuò)誤的是( )

A.紅海在不斷擴(kuò)張B.地中海在不斷縮小

C.喜馬拉雅山在不斷升高D.珠穆朗瑪峰在不斷降低

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為 (    )

 A、板塊張裂地區(qū)常常形成山脈   B、板塊是不會(huì)移動(dòng)的

C、板塊碰撞地區(qū)火山地震活動(dòng)頻繁  D、全球地殼共分七大板塊

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

在地理科學(xué)上,滄海桑田的含義是

A.海陸的變遷 B.世界的變遷

C.海平面的下降 D.人類的活動(dòng)

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:選擇題

2011年3月11日,日本東海岸發(fā)生9.0級(jí)地震,強(qiáng)震海嘯重創(chuàng)日本,日本多發(fā)生火山、地震的主要原因是

A.受太平洋影響 B.工業(yè)發(fā)達(dá),過度開采地下水造成的

C.人口過多,用水量過多 D.位于板塊交界處

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:綜合題

閱讀下列圖文資料,回答問題:(7分)

材料一:2011年3月11日,日本仙臺(tái)港以東太平洋附近海域(約北緯38.1°東經(jīng)142.°)發(fā)生里氏9.0級(jí)特大地震并引發(fā)巨大海嘯。

材料二:溫家寶總理于2011年5月21日至22日出席了在日本東京舉行的第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議,三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人就中日韓合作和共同關(guān)心的地區(qū)及國(guó)際問題交換了意見。

(1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,日本屬,中國(guó)屬于 。我

國(guó)與日本之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面的商談,叫做“ ”(南北對(duì)話、南南

合作)。

(2)日本多地震的主要原因是 。

(3)從A到B年降水量的變化規(guī)律是 ,這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因

。與亞洲同緯度地區(qū)相比,日本氣候的

(大陸、海洋)性特征明顯。

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:綜合題

日本多火山、地震的原因是什么?

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科目: 來源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷同步測(cè)試卷 題型:綜合題

讀“六大板塊示意圖”,完成下列問題。

(1)寫出字母代表的六大板塊的名稱。 A_________板塊,B_________板塊,C__________板塊, D_____________板塊,E______________板塊,F(xiàn)_______________板塊。

(2)從圖中箭頭看,正在相互擠壓的板塊有:________________。(至少寫出三組)

(3)正在相互拉伸的板塊有_____________________________。(至少寫出一組)

(4)我國(guó)處在________________________________________(板塊)之間。

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