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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

2015年冬,北京多次經歷了嚴重的霧霾天氣,12月份更是啟動了兩次紅色預警.嚴重的霧霾天氣給人們的生產、生活及身體均帶來較大危害,判斷下列治霾減霾措施中,完全正確的一組是( )

①以步帶車或選擇自行車、公交車等方式出行

②增加城市綠地面積

③大力推廣家庭小汽車的使用

④注意節(jié)能減排,倡導低碳經濟

⑤污染物排放企業(yè)全部停產.

A.①②⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

2015年地球日活動主題為:“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。中國區(qū)主題:能見蔚藍。據此回答下列問題。

1.“能見蔚藍”代表了對未來的期待。“能”意味著可再生能源能夠帶來改變,“蔚藍”代表每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待。下列屬于不可再生能源的是( )

A. 太陽能 B. 水能 C. 石油 D. 風能

2.目前,許多城市對垃圾處理主要采用填埋的方式,該方式簡便、經濟,但會產生的環(huán)境問題是( )

①占用大量土地資源 ②污染土壤 ③污染大氣 ④造成水土流失

A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

下列行為不符合節(jié)能減排要求的是

A. 用淘米、洗菜的水澆花 B. 垃圾分類回收利用

C. 自備籃子買菜 D. 電腦一直處于待機狀態(tài)

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

節(jié)約資源,保護環(huán)境與我們的日常生活密切相關,一下是某學生的做法,正確的是( )

A.洗碗時大量使用清潔劑

B.過節(jié)時,同學之間可以發(fā)電子賀卡來代替紙質版的賀卡

C.將垃圾直接導入河中

D.大量使用一次性消費品,如:一次性筷子和泡沫飯盒

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

倡導“免贈賀卡,免用一次性筷子”的出發(fā)點是( )

A.節(jié)約樹木,保護森林 B.移風易俗

C.減少個人經濟支出 D.賈少固體垃圾

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

讀下圖我國人均資源占有量與世界平均水平比較圖,完成各題。

1.如圖反映出我國資源的基本國情是( 。

A. 總量豐富 B. 人均占有量多

C. 總量缺乏 D. 人均占有量少

2.針對如圖反映出的問題,我們當前可以做到( 。

①保護耕地,節(jié)約糧食

②節(jié)約用水,一水多用

③提高煤炭、油、氣等常規(guī)能源的利用效率

④用太陽能、風有等新能源完全替代常規(guī)能源.

A. ②④ B. ①②③

C. ①②④ D. ①②③④

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

下列地區(qū)與其資源優(yōu)勢的對應,正確的一組是( 。

A. 塔里木盆地﹣油、氣資源豐富

B. 黃土高原﹣森林資源豐富

C. 華北平原﹣水能資源豐富

D. 東北平原﹣熱帶動、植物資源豐富

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

解決城鎮(zhèn)建設擠占的問題的措施是( )

A.平整山地,增加建設用地 B.控制人口增長,保護耕地

C.毀林開荒,增加耕地面積 D.遷出該地人口,恢復耕地

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

我國人口多、耕地少,為解決糧食問題,必須( )

A. 減少經濟作物播種面積,增加糧食作物播種面積

B. 增加開墾荒地,以增加糧食產量

C. 開墾草原,擴大糧食作物播種面積

D. 堅持走科教興國的道路,提高農業(yè)生產力

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科目: 來源:八年級人教版地理上冊 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測試 題型:選擇題

如圖漫畫《手下留情》“筷子一次性,樹木難安寧,勸君手留情,護綠記心中.”告訴我們的道理是( )

A. 十分珍惜和合理利用每一寸土地

B. 我國的自然資源總量豐富,人均不足

C. 保護森林資源,愛護人類家園

D. 控制人口數量,提高人口素質

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同步練習冊答案