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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷 題型:選擇題

下面的大陸漂移示意圖,符合從2億年前到現(xiàn)在順序的是(    )

A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 乙→甲→丙 D. 乙→丙→甲

C 【解析】試題分析:根據(jù)大陸飄移學(xué)說(shuō),2億年前世界陸地是連為一體的,后來(lái)發(fā)生了飄移,才形成了目前這樣的海陸分布,以上三幅圖中,乙是2億年前時(shí)的海陸分布,丙是目前的海陸分布,故選C.

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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷 題型:選擇題

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列哪種自救方式是錯(cuò)誤的( 。

A. 在家里,應(yīng)盡快躲到堅(jiān)固的桌椅下面

B. 在野外,應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡,躲避到空曠地方

C. 在樓上,應(yīng)盡快使用電梯離開大樓

D. 在教室,不要急于跑下樓梯,以免互相擠踏

C 【解析】試題分析:當(dāng)發(fā)生地震時(shí),若在家里,應(yīng)盡快躲到堅(jiān)固的桌椅的下面,在野外,應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡,躲避到空曠地方,在教室,不要急于跑下樓梯,以免互相擠踏,不能在樓上使用電梯離開大樓,故選C。

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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷 題型:解答題

讀南半球部分區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖(如圖所示),回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的經(jīng)緯度A是    , D是    。

(2)B點(diǎn)屬于東、西半球的   半球。

(3)C點(diǎn)的經(jīng)緯度是    

(1)80°S,150°E,60°S,60°W (2)西 (3)70°S,180° 【解析】試題分析:(1)地球自轉(zhuǎn)的時(shí)針?lè)较蚴恰澳享槺蹦妗,圖中顯示是南半球,即地球自轉(zhuǎn)的時(shí)針?lè)较蚴琼槙r(shí)針,順著時(shí)針的方向即為向東的方向; (2)西經(jīng)20°和東經(jīng)160°把地球平分成東西兩個(gè)半球,從西經(jīng)20°向東到東經(jīng)160°之間是東半球,從西經(jīng)20°向西到東經(jīng)160°之間是西半球; (3)圖中C點(diǎn)...

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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷 題型:解答題

讀“地球上五帶分布”示意圖,回答:

(1)圖中所代表的“地球上五帶”分別是:A   帶,B   帶,C   帶,E   帶。

(2)氣候終年炎熱的帶是   (填字母)。

(3)③是   帶和   帶的分界線(填名稱)。③這條緯線的名稱是    , 緯度是   

(4)我國(guó)大部分地區(qū)位于   帶(填字母)。

(1)北寒,北溫,熱,南寒 (2)C (3)熱,南溫,南回歸線,23.5°S (4)B 【解析】整體分析:該題以讀“地球上五帶分布”示意圖為切入點(diǎn),考查的是地球上五帶的名稱、分布、分界線及產(chǎn)生的現(xiàn)象,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。 (1)讀圖可知,圖中所代表的“地球上五帶”分別是:A是北寒帶,B是北溫帶,C是熱帶,E是南寒帶。 (2)讀圖可知,氣候終年炎熱的帶是熱帶C。 ...

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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷 題型:解答題

讀“地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中地球按 方向公轉(zhuǎn)。

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的A位置時(shí):北半球的節(jié)氣是 ,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是 。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的B位置時(shí),北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是(晝夜等長(zhǎng)、晝長(zhǎng)夜短、晝短夜長(zhǎng))。這天過(guò)后太陽(yáng)直射點(diǎn)往 (方向)移動(dòng)。

(4)每年的教師節(jié)(9月10日)時(shí),地球公轉(zhuǎn)到    點(diǎn)之間。

(1)逆時(shí)針 (2)春分 赤道 (3)晝長(zhǎng)夜短 南 (4)B C 【解析】(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東,在圖中上按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。 (2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的A位置時(shí),北半球的節(jié)氣是春分日,此時(shí)太陽(yáng)直射的位置是赤道。 (3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的B位置時(shí),是北半球的夏至日,北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是晝長(zhǎng)夜短,這一天過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)往南移動(dòng)。 (4)每年的教師節(jié)時(shí),地球公轉(zhuǎn)在圖...

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科目: 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷 題型:解答題

認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)才能更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。下圖是小明家鄉(xiāng)的等高線地形圖,請(qǐng)你運(yùn)用地理知識(shí)為小明作好參謀。

【認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)】

(1)小明說(shuō)他的村子是“山脊南面座,小河穿村過(guò),水庫(kù)頭上落!睋(jù)此推知小明村的名字叫 。

(2)小明認(rèn)為他們村位置(或環(huán)境)比小莊村好。請(qǐng)你說(shuō)出好在哪里 。(列舉一條即可)

【發(fā)展家鄉(xiāng)】

(3)小明村附近有一番丘陵緩坡,最近被人棄耕,小明決定承包下來(lái),建成園林綠化苗圃基地,種植城市綠化苗木。小明這種做法會(huì)給當(dāng)?shù)貛?lái)哪些好處 。(列舉一條即可)

(4)近幾年來(lái),隨著張鎮(zhèn)人口的不斷增加,城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大、大量工廠和住宅拔地而起,這給小明村帶來(lái)一定影響。關(guān)于這種影響以下說(shuō)法不正確的是 (填字母)。

A.村民進(jìn)城務(wù)工的機(jī)會(huì)增多

B.有些工廠排放污水會(huì)污染該村水源

C.張鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大可能會(huì)占用該村耕地

D.蔬菜和肉禽蛋奶的市場(chǎng)需求量增大,增加了居民收入

【感悟】

(5)通過(guò)小明家鄉(xiāng)的變化,有人得出了以下觀點(diǎn),我們應(yīng)該贊同的是___(填字母)。

①遵循自然規(guī)律,因地制宜發(fā)展生產(chǎn)②人與自然和諧相處③以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主,快速脫貧致富④走先發(fā)展后治理的道路

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

(1)里村 (2)靠近河流,水源豐富 (3)美化了環(huán)境或凈化了空氣或防止水土流失等 (4)B (5)A 【解析】(1)由題目可知,小明說(shuō)他的村子是“山脊南面座,小河穿村過(guò),水庫(kù)頭上落,說(shuō)明該村是圖中的里村。 (2)小明認(rèn)為他們村位置(或環(huán)境)比小莊村好,是因?yàn)檫@里靠近河流,水源豐富。 (3)小明這種做法會(huì)給當(dāng)?shù)仄鸬搅嗣阑h(huán)境或凈化了空氣,還可以防止水土流失等作用。 (4)人...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第一章從世界看中國(guó) 單元檢測(cè)題 題型:選擇題

下列有關(guān)如圖所示的四省區(qū)的判斷中正確的是(  )

A. 丁簡(jiǎn)稱粵,省會(huì)是廣州

B. 丙為四川省,為我國(guó)人口最多的省

C. 乙為我國(guó)少數(shù)民族主要分布區(qū)

D. 四省區(qū)中,甲的日出時(shí)間最早

A 【解析】讀圖可知,甲為新疆維吾爾自治區(qū),乙是山西省;丙是云南省;丁是廣東省; 丁簡(jiǎn)稱粵,省會(huì)是廣州,正確; 我國(guó)人口最多的省河南省; 四省區(qū)中,日出時(shí)間最早的是丁,故答案選A.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第一章從世界看中國(guó) 單元檢測(cè)題 題型:選擇題

讀“中國(guó)人口分布”(圖a)和“中國(guó)面積和人口比重圖”(圖b).根據(jù)圖中信息,完成題。

造成我國(guó)東、西部地區(qū)人口密度差異的自然原因,敘述正確的是( 。

A. 西部地區(qū)氣候溫暖濕潤(rùn)

B. 西部地區(qū)河流密布,水資源豐富

C. 東部地區(qū)地形崎嶇,以高原、山地為主

D. 東部地區(qū)地勢(shì)平坦,氣候溫暖,水源充足

D 【解析】我國(guó)的人口地理分界線是指從黑龍江省黑河到云南省騰沖畫的一條直線,該線以東地區(qū)地勢(shì)平坦,氣候溫暖,水源充足,該線以西地形崎嶇,以高原、山地為主,氣候干旱,不適合人居住;故答案選D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第一章從世界看中國(guó) 單元檢測(cè)題 題型:選擇題

2016年12月28日,上海至昆明高速鐵路貴陽(yáng)至昆明段開通運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著我國(guó)東西向最長(zhǎng)高鐵--滬昆高鐵全線通車。讀“滬昆高鐵客運(yùn)專線圖”,完成題

圖中陰影部分A省區(qū)的簡(jiǎn)稱、B省區(qū)的行政中心分別是( 。

A. 黔、南昌 B. 贛、長(zhǎng)沙 C. 湘、貴陽(yáng) D. 黔、長(zhǎng)沙

D 【解析】讀圖可知, A省區(qū)是貴州省, 簡(jiǎn)稱為黔; B省區(qū)是湖南省, 行政中心是長(zhǎng)沙;故答案選D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第一章從世界看中國(guó) 單元檢測(cè)題 題型:選擇題

人口增長(zhǎng)必須與當(dāng)?shù)刭Y源和環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),人地關(guān)系才能和諧,據(jù)此完成題.人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題是( 。

A. 勞動(dòng)力缺乏 B. 就業(yè)困難 C. 人老齡化 D. 國(guó)防兵源不足

B 【解析】我國(guó)人口數(shù)量過(guò)多帶來(lái)的負(fù)面影響是交通阻塞、居住條件差、就業(yè)困難、饑餓貧困、環(huán)境污染加劇、生態(tài)環(huán)境惡化、自然資源數(shù)量減少等,人口數(shù)量過(guò)少帶來(lái)的負(fù)面影響:勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵源不足、人口老齡化嚴(yán)重;故答案選B.

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