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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

(題文)與昆明某日天氣現(xiàn)象對應(yīng)的天氣符號是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

天氣預(yù)報(bào)是我們比較熟悉的,對下列圖表為我國部分城市2015年6月11日天氣狀況和污染指數(shù)。針對圖表,表述全部正確的是(  )

A. 哈爾濱雷陣雨,空氣質(zhì)量優(yōu) B. 北京雷陣雨,空氣質(zhì)量良

C. 上海小雨轉(zhuǎn)多云,空氣質(zhì)量優(yōu) D. 廣州小雨轉(zhuǎn)晴,空氣質(zhì)量良

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

某日的天氣預(yù)報(bào)顯示:降水概率100%,風(fēng)向東南風(fēng),風(fēng)力23級轉(zhuǎn)34級,氣溫20℃/8℃。小明對于這次預(yù)報(bào)的理解不正確的是( )

A. 一定有雨 B. 風(fēng)是吹向東南方向的

C. 風(fēng)力會越來越大 D. 當(dāng)日最低氣溫為8℃

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

下列天氣符號所代表的天氣中,與圖中人們所進(jìn)行的活動相對應(yīng)的是( 。

A. B.

C. D.

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

下列形容天氣的語句是( )

A.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 B.四季無寒暑,一雨便成秋

C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.五原春色舊來遲,二月垂柳未掛絲

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

下列描述,表示氣候的是( 。

A. 四季如春 B. 風(fēng)和日麗 C. 暴風(fēng)驟雨 D. 多云轉(zhuǎn)睛

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)為空氣污染指數(shù).四大城市中,空氣質(zhì)量最差的是( 。

A. 天津  126 B. 北京  87 C. 上海  70 D. 石家莊  437

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

某日的天氣預(yù)報(bào)顯示:降水概率100%,風(fēng)向東南風(fēng),風(fēng)力23級轉(zhuǎn)34級,氣溫20℃/8℃。小明對于這次預(yù)報(bào)的理解不正確的是( )

A. 一定有雨 B. 風(fēng)是吹向東南方向的

C. 風(fēng)力會越來越大 D. 當(dāng)日最低氣溫為8℃

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:選擇題

對于天氣預(yù)報(bào)的制作過程正確的是 (    )

A. 觀測——接收數(shù)據(jù)——處理資料、制圖——分析判斷——做出預(yù)報(bào)

B. 觀測——接收數(shù)據(jù)——分析判斷——做出預(yù)報(bào)

C. 觀測——處理資料——分析判斷——做出預(yù)報(bào)

D. 觀測——接收數(shù)據(jù)——分析判斷——處理資料、制圖——做出預(yù)報(bào)

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科目: 來源:人教版七年級地理上冊3.1多變的天氣同步測試卷 題型:解答題

在衛(wèi)星云圖上,怎樣識別天氣?

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同步練習(xí)冊答案