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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:選擇題

下列各國屬于大洋洲的發(fā)達國家的是(    )

A. 美國、加拿大 B. 日本、英國 C. 德國、法國 D. 澳大利亞、新西蘭

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:選擇題

關(guān)于發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述,正確的是( 。

A. 發(fā)展中國家以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主 B. 發(fā)達國家以加工初級產(chǎn)品為主

C. 發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)以大規(guī)模機械化為主 D. 發(fā)達國家農(nóng)業(yè)機械化水平高

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:選擇題

人類發(fā)展指數(shù)是由聯(lián)合國開發(fā)計劃署在《1990年人文發(fā)展報告》中提出的,用以衡量聯(lián)合國各成員國經(jīng)濟社會發(fā)展水平的指標。讀下表,根據(jù)各國的人類發(fā)展指數(shù),完成下面小題。

1.上述國家與對應的大洲正確的一組是(  )

A. 新西蘭——大洋洲 B. 美國——歐洲

C. 挪威——北美洲 D. 乍得——南美洲

2.上述國家中,發(fā)展水平最高的是(  )

A. 新西蘭 B. 美國 C. 挪威 D. 乍得

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:選擇題

下圖是發(fā)達國家和發(fā)展中國家占世界總?cè)丝诤褪澜鐕鴥?nèi)生產(chǎn)總值之和的比重比較圖。讀圖,判斷下列國家中符合A類國家經(jīng)濟發(fā)展水平的是(  )

A. 澳大利亞 B. 中國 C. 印度 D. 巴西

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:選擇題

發(fā)展中國家與發(fā)達國家的經(jīng)濟合作,給發(fā)展中國家?guī)淼暮锰幱校?)

①能夠解決資源不足的狀況

②能夠解決資金不足的困擾

③能夠促進管理水平的提高

④能夠促進民族工業(yè)的發(fā)展.

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:解答題

下面是四個國家的有關(guān)材料,請閱讀相關(guān)材料,完成下列各題。

材料一 四國分布及主要礦產(chǎn)示意圖。

材料二 

(1)材料一中,虛線為極圈或回歸線,字母A所在虛線緯度是    。四國中沒有熱帶分布的國家是      ,位于西半球的國家是    。 

(2)四國中,面積最大的是      ,人口密度最大的是    ,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值最高的是      。 

(3)請根據(jù)材料一、二提供的信息,列舉四國具有的共同點。(一點即可)

(4)我國已成為世界上加工制造業(yè)發(fā)達的國家,對能源和原料的需求量很大。我國從俄羅斯進口大量的能源(石油等),從巴西進口工業(yè)原料(鐵礦石等)。我們和這些國家應是怎樣的貿(mào)易關(guān)系?

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:解答題

讀圖,完成下列各題。

(1)發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘腳___%,但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的____%。 

(2)發(fā)達國家人口占世界總?cè)丝诘腳___%,但國內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的____%。 

(3)發(fā)達國家從發(fā)展中國家進口價格較低的______,向發(fā)展中國家出口技術(shù)含量高、價格也高的______,獲取高額利潤,因而經(jīng)濟發(fā)展水平較高。 

(4)發(fā)達國家大多分布于北美洲、____洲和____洲。

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:解答題

讀圖,完成下列各題。

美國的一個汽車制造車間

(1)通過分析我們可知發(fā)達國家需使用發(fā)展中國家的    、          ,并向發(fā)展中國家出售    。 

(2)發(fā)展中國家需要從發(fā)達國家引進    、    、先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。 

(3)由于發(fā)展中國家和發(fā)達國家的發(fā)展水平有很大差距,所以發(fā)展中國家更需要加強國際合作。國際上發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間有關(guān)經(jīng)濟、政治等方面共同問題的商談叫作“     ”,發(fā)展中國家之間的互助合作叫作“        ”。在發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作過程中,對發(fā)達國家的好處是   。 

(4)國際合作除了經(jīng)濟合作外,還涉及    、    、    等方面。 

(5)請你用一句話把圖中表達的基本含義概括出來。

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第五章發(fā)展與合作 單元檢測卷 題型:解答題

讀2017年部分國家人均GDP數(shù)據(jù)表,完成下列各題。

(1)按經(jīng)濟發(fā)展水平的不同,世界上的國家可以劃分為兩種類型,表格中A欄中的國家應屬于    國家,B欄中的國家應屬于    國家。 

(2)A欄國家和B欄國家經(jīng)濟發(fā)展差異大的根源是 。 

(3)B欄中的低收入國家怎樣才能提高人均GDP?請你為這些國家提兩條建議。

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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 第四章居民與聚落 單元檢測卷 題型:選擇題

讀圖,回答下面小題:

1.從世界人口分布圖中可以看出,世界人口稠密地帶主要位于( )

A. 北半球內(nèi)陸平原地區(qū) B. 北半球中低緯度沿海地帶

C. 赤道附近沿海地帶 D. 南半球中緯度平原地區(qū)

2.有資料顯示,400S以南的人口僅占世界人口的0.2%,其原因是( )

①氣候溫熱,雨林廣布 ②地勢高峻,山地較多 ③海洋廣闊,陸地狹小 ④南極大陸,終年嚴寒

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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