科目: 來源:吉林省長春市2018-2019學年八年級上學期五校素質(zhì)教育地理試卷 題型:解答題
讀圖,回答下列問題
(1)我國疆域遼闊,陸地面積近千萬平方千米,陸上國界線長達2.2萬多千米,與我國隔海相望的國家有 _____個。
(2)海域與島嶼:
①_________海,②_________海, ③_________海, ④_________海,⑤_________島
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科目: 來源:吉林省長春市2018-2019學年八年級上學期五校素質(zhì)教育地理試卷 題型:解答題
讀圖,回答下列問題.
(1)寫出下列各字母所代表的地形區(qū)名稱.
A_________高原、B_________高原
C_________高原、D_________盆地、E_________盆地
(2)我國第二、三級階梯的分界:
由東北向西南依次是
①__________嶺 ②___________山脈③___________山④____________山.
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
一次朋友聚會時,小王自豪地說:“溜冰還要學嗎?我們那里三歲的小孩都會!闭垎栃⊥鯌(yīng)該是( )
A. 海南人 B. 東北人 C. 廣東人 D. 臺灣人
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
寒冷的冬季,農(nóng)民利用塑料大棚種植了許多夏季才能吃到的蔬菜,塑料大棚改善了農(nóng)作物生長所需要的( )條件。
A. 地形 B. 氣溫 C. 肥力 D. 抗病
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
泉州的小宇將6月5日至8日的天氣和氣溫狀況記錄在圖中,讀圖回答以下小題。
1.小宇最有可能看到電閃雷鳴的是
A.5日 B.6日 C.7日 D.8日
2.一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差,6月5日的氣溫日較差約是
A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.20℃
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
下列關(guān)于氣溫變化的說法,有誤的是( )
A. 一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后
B. 一天中的最高氣溫一般出現(xiàn)在14時左右
C. 北半球陸地上的最熱月一般出現(xiàn)在7月
D. 南半球陸地上的最冷月一般出現(xiàn)在1月
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”這一現(xiàn)象反映了該地( )
A. 氣溫年較差大 B. 氣溫日較差大
C. 日平均氣溫高 D. 日平均氣溫低
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
關(guān)于等溫線的判斷,錯誤的是( )
A. 等溫線稠密的地方,氣溫差別大
B. 等溫線稀疏的地方,氣溫差別大
C. 等溫線呈封閉形狀,如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心
D. 等溫線呈封閉形狀,如果中心氣溫高,表示這里是高溫中心
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科目: 來源:人教版七年級上冊地理 3.2氣溫的變化與分布 同步練習 題型:選擇題
讀“等溫線示意圖”,敘述正確的是( )
A. 表示的是北半球1月等溫線的分布
B. 表示是北半球7月等溫線的分布
C. 表示的是南半球1月等溫線的分布
D. 表示的是南半球7月等溫線的分布
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