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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

讀“我國(guó)各類地形面積比例示意圖”,從圖中提供的信息可以得出我國(guó)的地形特征是

A. 地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布

B. 地形復(fù)雜多樣,平原面積廣大

C. 地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大

D. 地勢(shì)西高東低,呈網(wǎng)格狀分布

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

下左圖為“我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,右圖為“我國(guó)部分地形分布示意圖”,讀圖完成下面小題

1.下列山脈中,屬于我國(guó)地勢(shì)第二與第三級(jí)階梯分界線的是

A. 昆侖山脈 B. 祁連山脈 C. 橫斷山脈 D. 太行山脈

2.我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯上最主要的地形是

A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 山地

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

讀“我國(guó)四大盆地地形剖面圖”,圖中序號(hào)所代表的盆地與其所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱排序一致的是

A. 新、川、新、青 B. 新、新、川、青

C. 新、新、青、川 D. 新、川、新、藏

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

我國(guó)的地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大,尤其是縱橫交錯(cuò)的山脈,構(gòu)成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間。下列圖中標(biāo)示東北平原的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

山區(qū)不包含的地形類型是

A. 平原 B. 丘陵 C. 山地 D. 崎嶇的高原

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

下列關(guān)于我國(guó)地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)影響的描述,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>

A. 有利于來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,帶來(lái)降水

B. 眾多大河自西向東流,有利于溝通東西部水上交通

C. 河流從高一級(jí)階梯流向低一級(jí)階梯時(shí),落差增大,水能資源豐富

D. 使我國(guó)成為一個(gè)以平原為主的國(guó)家

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

“地表崎嶇、喀斯特地貌廣布”所描述的地形區(qū)是( )

A. 四川盆地 B. 云貴高原 C. 東北平原 D. 東南丘陵

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

下列山脈中,為我國(guó)陸地地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線的是

A. 太行山 B. 祁祁連山 C. 賀蘭山 D. 雪峰山

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

構(gòu)成我國(guó)地形“骨架”的是

A. 山脈 B. 丘陵 C. 高原 D. 平原

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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第二章 第1節(jié) 地形和地勢(shì) 同步練習(xí) 題型:選擇題

青藏高原主要位于我國(guó)地勢(shì)的( )

A. 第一級(jí)階梯 B. 第二級(jí)階梯

C. 第三級(jí)階梯 D. 第二、三級(jí)階梯交界處

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同步練習(xí)冊(cè)答案