6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)都屬于有機(jī)物
B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C.糖類(lèi)由C、H、O三種元素組成
D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在配制10%NaCl溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是:( )
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)②配制溶液是燒杯用少量水潤(rùn)濕③在天平的左盤(pán)稱(chēng)量氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,然后將游碼移動(dòng)到讀數(shù)④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氯的核電荷數(shù)是 ;鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是 不同(填序號(hào)).
①質(zhì)子數(shù) ②核外電子數(shù) ③最外層電子數(shù)
(3)在圖B中,該微粒屬于 (填序號(hào)).
①原子 ②分子 ③離子
(4)圖C中的微粒有 個(gè)電子層;最外層電子數(shù)是 ,它在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“失去”或“得到”)一個(gè)電子,形成的離子,其離子符號(hào)是 .
(5)在地殼中,含量排在前四位的元素是 、 、 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具.因?yàn)槭褂描F鍋在一定程度上可預(yù)防( )
A.貧血 B.甲狀腺腫大 C.齲齒 D.佝僂病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活。下面對(duì)日常生活中一些事實(shí)的解釋?zhuān)徽_的是( )
A.用保鮮膜蓋住食物保鮮防干是因?yàn)楸ur膜不透氣
B.用空杯子罩住燃著的蠟燭后不久熄滅是因?yàn)槿鄙傺鯕?/p>
C.人吹滅蠟燭是因?yàn)槿撕舫龅臍怏w中含有大量的二氧化碳
D.蛋黃派充氮?dú)獍b是為了防止食物與氧氣接觸而變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑
B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來(lái)干燥SO2氣體
C.葡萄糖氧化時(shí)放出能量,可用來(lái)為人體供能
D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來(lái)治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( )
A.溶液都是澄清、透明、無(wú)色的
B.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成的
C.飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.向100g硝酸鉀的飽和溶液加入10硝酸鉀固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)操作指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
| 硫在O2中燃燒 |
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| 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣 |
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