【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.礦石粉碎 B冰雪融化 C酒精燃燒 D汽油揮發(fā)

【答案】C

解析

試題分析:A.礦石粉碎只是物質(zhì)的形狀改變,無新物質(zhì)生成,故屬于物理變化;

B.冰雪融化是水由固體變?yōu)橐后w,只是水的狀態(tài)改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C.酒精燃燒是酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

D.汽油揮發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海底世界動(dòng)物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明(

A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分

C.氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D.氧分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:

(1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是

(2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因?yàn)?/span>

(3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個(gè)現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別對應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程,不正確的是

A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量

C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種,若將該氣體依次通過以下實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體均完全反應(yīng)或吸收);下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到預(yù)期要求的是

A.氣體依次通過E→D來驗(yàn)證是否含有H2O和 CO2

B.氣體依次通過B→A→E來驗(yàn)證是否含有H2

C.氣體依次通過C→A→D來驗(yàn)證是否含有CO

D.氣體依次通過E→D→C→B→A→D→E來驗(yàn)證是否含有H2O、CO2、CO、H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.礦石粉碎 B.冰雪消融 C.葡萄釀酒 D.碘升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:___________________________。

(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 填一種),其離子符號是 。

(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (填標(biāo)號)。

aCNe bBeMg cAlSi dFCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設(shè)公共自行車。請回答下列問題:

(1)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

(2)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)氣體通過裝置時(shí)均被完全吸收)

①通過一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,連接的裝置依次是 _ (用序號表示)。

②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是

③實(shí)驗(yàn)證明時(shí)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是

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