Question

通過如圖所示實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�

• A、
  實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低
• B、
  實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
• C、
  實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
• D、
  實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

Answer 1

考點：化學實驗方案設計與評價,二氧化碳的化學性質(zhì),一氧化碳的化學性質(zhì),分子的定義與分子的特性,燃燒與燃燒的條件

專題：簡單實驗方案的設計與評價

分析：A、根據(jù)燃燒的條件和磷的性質(zhì)分析．
B、氨水具有揮發(fā)性，因為氨氣分子的不停的運動；使酚酞溶液變紅，說明氨水呈堿性；
C、丙實驗可以說明二氧化碳易溶于水，但不可以說明二氧化碳顯酸性；
D、一氧化碳既具有可燃性，又具有還原性．

解答：解：A、該實驗中銅片上白磷燃燒而水中白磷未燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；銅上紅磷未燃燒而白磷燃燒，說明燃燒需要達到著火點且白磷著火點較低；該實驗既探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低，并由此推出滅火的方法；故A合理；
B、該實驗觀察到A燒杯內(nèi)酚酞變紅，說明氨分子不斷運動，同時也表明濃氨水具有揮發(fā)性；故B合理；
C、該實驗中觀察到塑料瓶會變癟，可判斷二氧化碳溶于水，因為沒有指示劑的存在，所以不能說明生成碳酸；故C不合理；
D、該實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性．故D合理．
故選C．

點評：通過對實驗的分析和判斷，考查學生實驗的觀察能力、實驗的分析能力．