圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息不正確的是
A.從元素周期表中查找原子序數
B.根據金屬活動性順序,判斷金屬材料是否容易被鹽酸腐蝕
C.根據某元素的原子結構示意圖可判斷該元素原子核內中子的數目
D.從空氣質量報告中查閱空氣質量級別和首要污染物
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗是檢驗化學原理的“最高法庭”.下列化學實驗基本操作中正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學與我們的生活密切相關.請從下列物質中選擇適當的填空(填字母).
A.干冰
B.食醋
C.小蘇打
D.氫氣
E.蛋白質
F.塑料
(1)教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補充 _________ .
(2)旱情較為嚴重時,可用于人工降雨的物質是 _________ .
(3)人體出現胃酸過多時,可用作治療的藥物是 _________ .
(4)燃燒產物對環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是 _________ .
(5)廚房中有多種調味品,其中pH小于7的是 _________ .
(6)材料種類繁多,屬于合成材料的是 _________ .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:計算題
(5分)有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測定混合物中KMnO4的質量分數,某同學取樣20.0 g,對固體充分加熱,測得固體質量隨反應時間變化的曲線見下圖。求:
(1)生成氧氣的質量 g。
(2)樣品中含高錳酸鉀的質量分數。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:填空題
(4分)“化學——我們的生活,我們的未來!被瘜W可以使天更藍,水更清。
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2。該反應涉及的物質中,________在空氣中含量最高,________是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是________。
(2)竹子可加工成具有吸附作用的物質,其作用與實驗室中常用的________(填物質名稱)相似,可用于填充防毒面具,吸附空氣中的有毒氣體。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
下圖是X、Y、Z、W四種溶液的近似pH。下列判斷正確的是
A.X一定是酸 B.Y不一定是水
C.Z可能顯堿性 D.W中含有的陰離子全部為OH-
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
下列有關溶液性質的說法中錯誤的是
A.溶液一定是無色透明的液體
B.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,根據氣體溶解度變化規(guī)律,貯存時要陰涼密封
C.冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和
D.澄清石灰水加熱會出現渾濁
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設計方案不能實現探究目的的是
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)根據下列實驗回答問題。
(1)A中鐵絲燃燒時觀察到的現象是______;瓶底放少量水的作用是 。
(2)B實驗得出的結論是 。
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