已知“○”、“●”表示不同元素的原子。  下列表示的氣體物質(zhì)中：

(1)屬于化合物的是                       (2)屬于混合物的是                    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法你認(rèn)為不合理的是（　　）

A．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥

B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水

C．用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所

D．為了保護(hù)水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)的是                                            

             

        A               B                   C                    D

A             B                 C                    D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一首贊美某種氣體的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅(qū)散了炎炎的暑氣；她奮不顧身撲向烈火；她帶給大地勃勃生機(jī)……�！边@首詩所贊美的氣體是 （　�。�

Ａ.氧氣　　      Ｂ.稀有氣體　　     Ｃ.二氧化碳　　      Ｄ.氫氣

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下列說法中不正確的是         （     ）            

A.     原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒  

B.     B.原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的

C.原子在化學(xué)變化中不能再分，但在物理中可再分

D.在原子、分子、離子、電子各微粒中，只有離子是帶電荷的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)你提出三種在家中節(jié)約用水的方法。

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有六種物質(zhì)：① 汽車排放的尾氣② 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵③ 化工廠排放出的廢氣 ④ 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣⑤ 植物光合作用放出的氣體⑥ 人呼出的氣體。其中能嚴(yán)重污染空氣，對(duì)人類造成較大危害的物質(zhì)有（      ）

A．①③⑤         B．②④⑥           C．①②③           D．④⑤⑥

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“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法中，符合綠色化學(xué)的是（      ）

A．生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥                 B．造紙廠用二氧化硫進(jìn)行紙漿漂白

C．利用雙氧水制氧氣                   D．化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）2個(gè)氫分子  ，

（2）3個(gè)硫酸根離子   ﹣，

（3）氧氣中氧元素的化合價(jià)  ，

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是  ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案