(8分)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對其進行下列研究。
【查閱資料】
①NaN3受撞擊會生成Na、N2。
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成。
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物。
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3)。
【問題探究】
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
(3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置。
①小明同學(xué)認為通過測定裝置Ⅰ中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過討論認為不可以,其理由可能是 。ⅠⅡ
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計了裝置Ⅱ。請分析:裝置Ⅱ中A的作用是_____;若無裝置C,對測定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);裝置E的作用是 。
③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有:a.稱量裝置D。b.稱量樣品,檢查裝置氣密性。c.打開彈簧夾,鼓入空氣。d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞。其正確順序為 (填字母序號,可重復(fù))。
(1)2NaN32Na + 3N2↑
(2)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
(3)①濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收;二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A、B內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;A中生成的二氧化碳不能全部進入B裝置,使實驗產(chǎn)生誤差。(除加點字外再答出任意一條即可)
②吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣。 偏大
檢驗二氧化碳是否被D裝置完全吸收;防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D裝置。(答出前一點即可)
③bcadca(2分)錯答、漏答均為0分。
解析試題分析:(1)NaN3分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaN32Na + 3N2↑。
(2)制備NaN3的方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3),工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。
(3)①裝置I用濃鹽酸與樣品反應(yīng),濃鹽酸具有揮發(fā)性,產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收,二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A中,空氣中的二氧化碳被裝置B吸收;因氣壓和微粒的特征,A中生成的二氧化碳不會全部進入B裝置,使實驗產(chǎn)生誤差等;
②裝置II中A中藥品是堿石灰,堿石灰能吸收空氣中的水分和二氧化碳,防止空氣中水蒸汽和二氧化碳干擾試驗;C裝置的濃硫酸干燥CO2氣體,若無C裝置會使實驗結(jié)果偏大;CO2通入澄清石灰水,使澄清石灰水變渾濁,裝置E的作用是檢驗二氧化碳是否被D裝置完全吸收,也可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D裝置。
③根據(jù)裝置II,小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟為:稱量樣品,檢查裝置氣密性;打開彈簧夾,鼓入空氣;稱量裝置D;打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞;打開彈簧夾,鼓入空氣;稱量裝置D;其正確順序為 bcadca;
考點:化學(xué)方程式;濃鹽酸的性質(zhì);濃硫酸的性質(zhì);二氧化碳的性質(zhì);氣體除雜;實驗設(shè)計與探究。
點評:本題綜合性很強,要求學(xué)生有扎實的基本功,還要有知識遷移和綜合的能力,難度較大。
科目:初中化學(xué) 來源:2013屆廣東省從化市中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
用化學(xué)用語描述下列事實:
(1)酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因為酸溶液中都含有的離子是 ;
(2)天然氣(主要成分為CH4)燃燒的化學(xué)方程式是: 。
(3)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦汽車發(fā)生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護作用。寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(三) 題型:探究題
.(10揚州27). (15分)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某興趣小組對其進行下列研究.
【應(yīng)用研究】
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應(yīng)方程式為_______。
【制備研究】
(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH3+N2O = NaN3+NaOH+X,實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤________。
【Na2CO3質(zhì)量分數(shù)測定】
工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計如圖
裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體)。
(3)裝置A的作用是_____。設(shè)計的實驗步驟為:①精確稱量樣品,檢查裝置氣密性;②打開彈簧夾,鼓入空氣,稱量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞;④再打開彈簧夾,_______;⑤再次稱量裝置C。計算碳酸鈉含量至少需要測定______(填數(shù)字)個數(shù)據(jù)。根據(jù)制備反應(yīng),分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。
【NaN3純度測定】精確稱量0.140 g NaN3樣品,設(shè)計如圖裝置,測定其純度。已知(NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2,其他產(chǎn)物略),反應(yīng)中放出大量的熱。
(4)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從水準瓶注水,量氣管中液面與右邊液面形成高度差,做好標記,一段時間后,兩邊高度差_____(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好。
(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是______。
(6)使用冷水冷凝的目的是______。反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時,還需要進行的操作是_______。
(7)常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為1.25 g/L),則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____(填字母序號)。
A. 100 mL B. 1 L C. 2 L
(8)計算NaN3樣品的純度(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦汽車發(fā)生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護作用。此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮。
(1)寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式: 。
(2)寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出下列化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒_____________________;
②向碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸_____________________;
(2)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末。一旦汽車發(fā)生強烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮氣(N2),使安全氣囊打開,起到保護作用。此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮。
①寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式: 。
②寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由: 。
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