不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是

A．中子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同
C．質(zhì)子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

C

解析試題分析：不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以答案選擇C；而A選項中子數(shù)的不同決定原子質(zhì)量；B選項電子數(shù)的不同影響元素的化學性質(zhì)；D相對分子質(zhì)量的不同影響元素的物理性質(zhì)。
考點：元素的定義

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是：（ ）

A．水 B．高錳酸鉀 C．液氧 D．氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法，正確的是

A．單質(zhì)：鐵、水蒸氣B．化合物：過氧化氫、水銀
C．氧化物：二氧化錳、冰水混合物D．混合物：高錳酸鉀、澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

如圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是

A．該反應中原子的種類發(fā)生了改變
B．反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C．參加反應的甲物質(zhì)屬于化合物
D．乙分子中只含一種原子

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中前者是單質(zhì)，后者是化合物的是（     ）

A．水銀、空氣 B．氧氣、氧化鎂
C．氫氣、氧氣 D．二氧化碳、澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

以科學原理和事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是

A．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)
C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成
D．分子都是由原子構(gòu)成，所以分子一定大于原子

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、KClO3、P2O5、H2O ③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其它物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（     ）
A．C、KClO3、液氧               B．Hg、 CO2、加碘食鹽
C．Cu、P2O5、糖水                D．Mg、H2O、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是（    ） 

A．該反應沒有單質(zhì)生成　　　　B．圖中的反應物全部是化合物
C．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1　D．原子在化學變化中不可再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組中的俗名和化學名稱表示同一種物質(zhì)的是（　�。�

A．生石灰﹣﹣碳酸鈣 B．酒精﹣﹣乙酸
C．純堿﹣﹣氫氧化鈉 D．食鹽﹣﹣氯化鈉

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