Question

7．某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的通許對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO₂）和一種常見的氣體單質(zhì)．
【猜想與假設(shè)】對于生成的是什么氣體，三位同學(xué)有如下猜測：
甲：氮氣；　乙：氧氣；　丙：氫氣；
同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由是：硝酸鉀中不含有氫元素．
【進(jìn)行實驗】三位同學(xué)設(shè)計了實驗對同學(xué)乙的猜想進(jìn)行了驗證，他們的操作方法是：將少量硝酸鉀晶體放在試管中加熱，把帶火星的木條放在試管中，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，說明同學(xué)乙的猜想正確，硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是2KNO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO₂+O₂↑．
【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：硝酸鉀晶體受熱分解生成氧氣，使寫過字的白紙附近氧氣的濃度增大．

Answer 1

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變；要證明生成了氧氣，可以使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗；促進(jìn)燃燒可以增大氧氣的濃度；根據(jù)硝酸鉀的溶解度進(jìn)行分析解答．

解答 解：【猜想與假設(shè)】而硝酸鉀中不含有氫元素，不可能生成氫氣；
【進(jìn)行實驗】要證明生成氧氣，可以取硝酸鉀晶體放在試管中加熱，然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，觀察到木條復(fù)燃，證明生成的是氧氣，硝酸鉀在加熱的條件下生成亞硝酸鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KNO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO₂+O₂↑；
【反思與評價】根據(jù)表格可以看出，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，使用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字，可以使更多的硝酸鉀晶體附著在白紙表面．
故答案為：【猜想與假設(shè)】硝酸鉀中不含有氫元素；
【進(jìn)行實驗】將少量硝酸鉀晶體放在試管中加熱，把帶火星的木條放在試管中，木條復(fù)燃，2KNO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO₂+O₂↑；
【反思與評價】硝酸鉀晶體受熱分解生成氧氣，使寫過字的白紙附近氧氣的濃度增大．

點評 本題考查了化學(xué)實驗的設(shè)計以及溶解度的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．