13．現(xiàn)有正價元素$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+6}{S}$、$\stackrel{+3}{Fe}$和負價元素$\stackrel{-2}{O}$，寫出：
（1）由其中的元素組成的氧化物的化學(xué)式H2O、SO3、Fe2O3；
（2）由其中的三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式H2SO4或Fe2（SO4）3．

分析 （1）根據(jù)氧化物的概念來分析；
（2）根據(jù)化合物的組成來分析．

解答 解：（1）由兩種元素組成，并且其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，由提供的元素組成的水、三氧化硫和氧化鐵屬于氧化物；故填：H2O；SO3；Fe2O3；
（2）由提供的元素可組成由三種元素組成的化合物有硫酸、硫酸鐵，故填：H2SO4或Fe2（SO4）3．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)，用字母填空（每種物質(zhì)只可選用一次）．
A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．干冰E．石墨F金剛石
（1）可用于人工降雨的是D；
（2）常用作電極材料的是E；
（3）常用作火箭燃料的是C；
（4）常用作食品保護氣的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．對酒精燈的使用方法，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
B．為避免浪費，建設(shè)節(jié)約型社會，可以用燃著的酒精燈去點燃另一支酒精燈
C．熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅
D．酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積約$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①A中試管口向上傾斜了，應(yīng)該略向下傾斜；②E中導(dǎo)管太短了，應(yīng)該通入集氣瓶的底部．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．反應(yīng)的符號表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學(xué)式），寫出實驗室制取該氣體的文字表達式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（5）裝置B、C都可以用來制�。�4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，
①指出B裝置的一個突出優(yōu)點可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②若用圖G裝置收集CO2，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與G裝置的導(dǎo)管a（選填“a”或“b”）相連接．檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是把燃著的木條放在b管口，木條熄滅，證明滿了．
③若用圖H裝置檢驗CO2，應(yīng)將B裝置的導(dǎo)管與H裝置的導(dǎo)管d （選填“c”或“d”）相連接．寫出用澄清石灰水檢驗CO2的文字表達式二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
④將一量筒裝滿了水倒置在水槽中，將裝置A與之組合，可測量一定量高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)生O2的體積，若量筒預(yù)先盛滿水時為500mL，完全反應(yīng)后，讀數(shù)時量筒內(nèi)液面刻度在200mL，則生成O2體積為200mL．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液為氨水，氨水能使無色酚酞試液變紅；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶中液面上升、液體由無色變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將mg硫在ng氧氣中燃燒，所生成的二氧化硫的質(zhì)量，下列答案合理的是（m、n都大于零）（　　）
A．可能小于或等于（m+n）gB．一定于�。╩+n）g
C．一定于等（m+n）gD．以上答案都正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是實驗室用木炭還原氧化銅的實驗，請回答：
（1）盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色；盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，在這個反應(yīng)中木炭具有還原性．
（3）澄清石灰水可用來檢驗生成的是二氧化碳氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語表示：
（1）氮元素N，（2）4個鐵原子4Fe，
（3）氖氣Ne，（4）2個鋁離子2Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某硝酸銨（NH4NO3）化肥經(jīng)測定含氮量為38%，則該化肥一定含有（　�。�
A．NH4HCO3（17%）B．（NH4）2SO4（21%）C．NH4Cl（26%）D．CO（NH2）2（47%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．據(jù)報道，我國將推廣“車用乙醇汽油”技術(shù)．乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）完全燃燒時，生成CO2和H2O；乙醇燃燒時如果氧氣不足，還有CO生成．現(xiàn)有下列裝置（如圖所示）：試用上述裝置設(shè)計一實驗，驗證乙醇不完全燃燒的產(chǎn)物中含有CO、CO2、H2O 3種氣體．應(yīng)將乙醇燃燒的產(chǎn)物依次通過（填寫裝置的序號）E→C→D→B→A，最后進行尾氣處理，其中裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，證明有一氧化碳氣體的現(xiàn)象是D中澄清石灰水變渾濁．

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同步練習(xí)冊答案