在進行過濾操作時，下列儀器不會使用到的是(　　)

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級下學(xué)期5月統(tǒng)一模擬測試化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g鐵片樣品和一定濃度的稀硫酸放入如圖實驗裝置中充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)溶液滴入錐形瓶中，溶液變黃，有氣泡產(chǎn)生；燒杯中聚集的肥皂泡能被點燃．測得樣品固體質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片樣品只有兩種物質(zhì)，不含其他雜質(zhì))。

(1)該鐵片中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

(2)計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。_____

(3)請在如圖中畫出生成的氣體質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法正確的是( )

A. 裝置①可作為H2發(fā)生裝置

B. 裝置②中用濃硫酸干燥O2時，氣體從b管進

C. 裝置③可用H2的收集裝置

D. 裝置④是CO2氣體的驗滿方法

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省粵西區(qū)（湛江、茂名、陽江）2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（如圖所示），有一試劑瓶的標(biāo)簽受損．

（提出問題）這瓶試劑的成分究竟是什么？

（討論）根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是_____．

A 酸 B 堿 C 鹽．

（猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能_____．

（設(shè)計并實驗）

（1）小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液到濕潤的pH紙上，測得其pH＝10，他判斷這是一種堿性溶液．對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是_____．

A 方法正確，結(jié)果準(zhǔn)確，且結(jié)論正確．

B 方法正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確．

C 方法不正確，結(jié)果偏大，但結(jié)論不正確．

D 方法正確，結(jié)果準(zhǔn)確，但結(jié)論不正確．

（2）小明認(rèn)為它是NaOH溶液，小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液．要進一步確定它的成分，小俊認(rèn)為只需選擇如圖所示已有的試劑就能鑒別出來．它們又進行了實驗．

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省粵西區(qū)（湛江、茂名、陽江）2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）飲水與健康息息相關(guān)。

①下列飲品中，屬于混合物的是_____（填字母）。

A 碳酸飲料 B 生理鹽水 C 果汁

②大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為_____。

③用新鮮水果榨制成的果汁中，含有人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機鹽、糖類和_____。

（2）能源是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，目前我國在能源獲取方面取得較大突破。

①氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取，氫氣可通過以下反應(yīng)獲取：．其中X的化學(xué)式是_____。

②我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得圓滿成功，實現(xiàn)了我國可燃冰開發(fā)的歷史性突破�？扇急c天然氣、石油一樣，都是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，可燃冰燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省粵西區(qū)（湛江、茂名、陽江）2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中的下列做法不合理的是（　�。�

A. 煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

B. 冰箱中的異味，可用活性炭除去

C. 電器著火，應(yīng)先切斷電源再滅火

D. 羊毛和滌綸，可用燃燒法區(qū)分

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科目：初中化學(xué) 來源：江西沙溪鎮(zhèn)宋宅初信中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同，設(shè)計對比實驗方案，探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。

試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）

①

②

③

④

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的實驗現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象）

快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失

沉淀量差異（恢復(fù)至20℃）

無

少量

較多

很多

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進行如表實驗：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

________，白色沉淀________

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：、____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：江西沙溪鎮(zhèn)宋宅初信中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序，做了以下實驗：

(1)取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有；

(2)取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中，發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快。

則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次是（ ）

A. X＞Z＞Y

B. Z＞Y＞X

C. X＞Y＞Z

D. Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～H，A是一種鹽，且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%，其他都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為黑色固體，H為藍色色沉淀，其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。

（1）H的化學(xué)式是_____。

（2）D的俗名是_____。

（3）寫出E→G的化學(xué)方程式_____。

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