下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

B. 加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸

D. 在恒溫條件下，將飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)適量水

D 【解析】A、向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液的量不確定，因此無法確定溶液的pH，錯誤；B、加熱木炭和氧化銅粉末的混合物，生成銅和二氧化碳，固體的總質(zhì)量應(yīng)有所減少，錯誤；C、設(shè)等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉的質(zhì)量為m。 Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ Fe+ H2SO4 =FeSO4+H2↑ 65 2 56 2 m m 由此可知，向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中滴...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中（一模）考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)。其中A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，C為紅棕色固體，D為單質(zhì)。“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回答：

(1)D的化學(xué)式是_________。

(2)A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

O2 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 【解析】A、B是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，并且可以相互轉(zhuǎn)化，可以判定為二氧化碳和一氧化碳，C為紅棕色固體并且可以與A反應(yīng)，則A為一氧化碳，C為氧化鐵，B為二氧化碳； D為單質(zhì)可以與A（一氧化碳）反應(yīng)，則D為氧氣。 （1）D為氧氣，化學(xué)式是O2； （2）A為一氧化碳，C為氧化鐵，在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。

① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時的溶解度，回答問題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

（g/100g 水）

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I．兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是______；

II．60℃時，按圖示操作

A 中溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C 中溶液的總質(zhì)量是_______g；

III．50℃時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各 100 g，分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后，再恢復(fù)到 50℃， 則以下說法正確的是______（選填編號）。

a．有 NaCl 晶體析出，無 KNO3 晶體析出

b．兩溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比都增大

c．剩余溶液的質(zhì)量：NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d．析出 NaCl 晶體 3.7 g

② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹，請寫出工業(yè)上除鐵銹的方法_________（用化學(xué)方程式表示）。

③ 某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中，實驗流程如圖所示：

I．步驟 b 中生成的無色氣體 X 是_________，濾液 N 中的溶質(zhì)是_____；

II．步驟 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____（任寫一個即可）。

KNO3 不飽和 167.6 cd Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O H2 Zn(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2或 Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2 【解析】① I、分析根據(jù)溶解度表可知，兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響變化較大的是KNO3； II、60℃時，KNO3的溶解度是110.0g，即60℃時，100g水中溶解110.0g KNO3...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣中能使食物變質(zhì)的主要氣體是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以填充在食品包裝袋內(nèi)做保護氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)。氧氣能和食物中的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，使食物變質(zhì)。選B

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試理科綜合化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀短文，回答問題。

氮氣的用途

在日常生活中，氮氣有廣泛的用途。

在電燈泡里填充氪氣，可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度，延長燈泡的使用壽命。氮氣可代替惰性氣體作焊接金屬時的保護氣。在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮氣的圓筒里，這樣就能使蛀蟲在氮氣中被悶死。近年來。我國不少地區(qū)也使用氦氣來保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。

利用液氦給手術(shù)刀降溫，就成為“冷刀”。醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù)，可以減少出血或不出血，手術(shù)后病人能更快康復(fù)。使用液氦為病人治療皮膚病，效果也很好。這是因為液氬的氣化溫度是一195.8℃，因此，用來治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落。

最近，城市街頭出現(xiàn)了一種會冒煙的冰淇淋，這種冰淇淋現(xiàn)場制作，賣家先把奶油倒入料理鍋中，將液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中時，料理鍋中不斷冒出白色煙霧，然后迅速蒸發(fā)，會冒煙的冰淇淋隨即完成。

氮元素是農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素。氮氣是空氣中含量最多的一種單質(zhì)，但是植物不能直接吸收利用，必須將氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物，例如硝酸鹽、銨鹽、氨氣等。這種將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學(xué)方法，制備出含氮化合物，工業(yè)上通常用氫氣和氮氣在催化劑、高溫、高壓下合成氨氣，從而實現(xiàn)人工固氮。自然固氦的途徑主要有兩種：①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮，即自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮氣通過生物化學(xué)過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。

請回答下列問題。

(1)氮氣填充在電燈泡里，可防止鎢絲的氧化，延長燈泡的使用壽命，請你分析其原因是_________________。

(2)氮氣不能供給生物呼吸的事實依據(jù)是________________。(寫出一點)

(3)列舉氮氣在醫(yī)療上的用途_________________。(寫出一條)

(4)從微觀角度分析氣態(tài)氮氣與液態(tài)氮氣的本質(zhì)區(qū)別________________。

(5)在制作“會冒煙的冰淇淋”時，液氮所起的作用是______________。

(6)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上合成氨氣的反應(yīng)原理________________。

(7)分別寫出一種硝酸鹽和銨鹽，硝酸鹽：____，銨鹽：____ 。(用化學(xué)式表示)

(8)生物固氮的過程中發(fā)生了________________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與鎢絲發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 畫頁、書卷中的蛀蟲會被悶死�；蛴玫獨鈦肀４婕Z食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。（答案開放，任寫一點，合理即可） 用氮氣降溫的“冷刀”做手術(shù)；或治療皮膚病等。（答案開放，任寫一條，合理即可） 氮氣分子間的間隔不同。 液氮溫度在－195.8℃以下，能使冰淇淋瞬間降溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列變化中氧氣沒有參與化學(xué)反應(yīng)的是

A. 綠色植物的光合作用 B. 鋼鐵生銹

C. 動植物的呼吸作用 D. 食物的腐爛變質(zhì)

A 【解析】A、綠色植物的光合作用主要是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，氧氣是產(chǎn)物，正確；B、鋼鐵在有水和氧氣共存的條件下容易生銹，錯誤；C、動植物的呼吸是吸入氧氣釋放出二氧化碳，氧氣是反應(yīng)物，錯誤；D、食物的腐爛變質(zhì)是食物中微生物的生長和繁殖活動，氧氣是反應(yīng)物，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室常用下圖裝置制取氣體，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)寫出編號所指儀器的名稱：①___________

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。

(3)如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實驗現(xiàn)象是_____________________；證明CO2具有__________________________的性質(zhì)。

集氣瓶 B 蠟燭由低到高依次熄滅 二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒 【解析】（1）由圖可知①是集氣瓶；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，屬于固液體常溫下的反應(yīng)，故選B作為發(fā)生裝置；（3）二氧化碳的密度比空氣大，故會沿著燒杯的內(nèi)壁流下先聚集在燒杯的底部，又由于二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可觀察到蠟燭至下而上依次熄滅。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）

A. 水這種物質(zhì)

B. 一個水分子

C. 水是由氫、氧兩種元素組成

D. 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

D 【解析】試題分析：A．H2O宏觀表示水，正確；B．H2O可表示一個水分子，正確；C．H2O宏觀表示水是由氫元素和氧元素組成的，正確；D．水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個鈉離子_____； ②三個氫氧根離子_____；③硝酸銨中顯﹣3價的氮元素___________；

(2)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空。

A．二氧化碳 B．小蘇打 C．硝酸鉀 D．氮氣 E．熟石灰 F．聚乙烯

①可用于人工降雨的是____________； ②農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的是______________；

③可用于食品膨松劑的是__________； ④常用于保護蔬菜瓜果的氣體是_________；

⑤用作食品包裝材料的____________； ⑥可用作改良酸性土壤的是___________。

2Na+ 3OH- NH4NO3 A C B D F E 【解析】(1) ①離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。二個鈉離子：2Na+； ②三個氫氧根離子：3OH-；③元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。硝酸銨中顯﹣3價的氮元素：；(2) ①干冰升...

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