【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1℃時，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：7

D. 將a2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，有20g固體析出

【答案】D

【解析】

A、由于沒有確定溫度，甲和乙的溶解度無法確定，錯誤；B、根據(jù)溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，錯誤；C、 t1℃時，乙的溶解度為30g，t1℃時，30g的乙與100g的水形成飽和溶液，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=30g:100g=3:10，錯誤；D、t2℃時，甲的溶解度為50 g，根據(jù)溶解度的意義可知，t2℃時，甲的150g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，溶劑的質(zhì)量為100g， t1℃時，甲的溶解度為30 g，根據(jù)溶解度的意義可知，t1℃時，100g水中最多溶解30g的甲，將t2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，溶劑的質(zhì)量不變，析出晶體的質(zhì)量=50g-30g=20g，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼主要成分為碳酸鈣，小東同學(xué)為測定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下實驗。取25 g雞蛋殼樣品于燒杯中，將188.8 g稀鹽酸緩慢加入樣品中(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸發(fā)生反應(yīng))。測得燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖：

根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________g。

(2)雞蛋殼樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)完全加入稀鹽酸后，溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月18日，國際學(xué)術(shù)期刊《自然·納米技術(shù)》封面文章介紹了來自中國的重要成果:新型催化劑可把CO2這一溫室氣體高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料——甲醇(CH3OH)。下列關(guān)于甲醇的說法錯誤的是

A. 甲醇屬于有機物

B. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C. 甲醇的相對分子質(zhì)量是32g

D. 甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合實際且化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 用氫氧化鈉治療胃酸過多:NaOH+HCl=NaCl+H2O

B. 碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓

C. 實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣:H2O2H2↑+O2↑

D. 高爐煉鐵的反應(yīng)原理:Fe2O3+3COFe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見的溶劑。請回答:

(1)B物質(zhì)是__________。

(2)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______________。

(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】麻黃堿類復(fù)方制劑是感冒藥中的主要治療成分，麻黃堿的化學(xué)式是CxH15NO，相對分子質(zhì)量是165，下列有關(guān)說法正確的是()

A. 麻黃堿不屬于有機化合物

B. 麻黃堿在空氣中充分燃燒可生成CO和H2O

C. 麻黃堿中氫元素和氧元素質(zhì)量比是1:16

D. 麻黃堿的化學(xué)式中X=10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進行“二氧化碳制取和性質(zhì)”的分組實驗過程中，某實驗小組設(shè)計了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置：

你認(rèn)為設(shè)計合理的是________(填字母序號)，實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________；

用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后，乙同學(xué)做了如圖所示驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗，請和實驗小組的同學(xué)一起完成下列實驗報告冊的填寫：

實驗現(xiàn)象

_________

實驗結(jié)論

________

實驗結(jié)束后反應(yīng)還在繼續(xù)，丙同學(xué)覺得浪費了化學(xué)藥品，于是對上述裝置進行了如圖所示的改進．請回答：

丁同學(xué)認(rèn)真分析后，覺得該裝置還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊干電池中許多物質(zhì)應(yīng)該是可以回收利用的。某種型號干電池的剖面如下圖所示。請回答下列問題：

(1)提取干電池內(nèi)填充物中的MnO2：取填充物溶于水、過濾、洗滌，得到黑色不溶物。再經(jīng)過__________處理，即得到MnO2。

(2)取(1)中過濾得到的濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH>7，且常用作化肥，則該氣體的化學(xué)式為______________；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

(3)試寫出產(chǎn)生該刺激性氣體的化學(xué)方程式____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯德榜是我國著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻。工業(yè)上以半水煤氣(主要成分是N2、H2、CO、CO2和H2O)、食鹽等為原料制取純堿的流程如下：

(1)流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和_____。

(2)步驟Ⅰ中，在使用銅催化劑和加熱條件下，半水煤氣主要成分間發(fā)生反應(yīng)實現(xiàn)了CO轉(zhuǎn)化，化學(xué)方程式是_____。

(3)實驗室從混合氣體H2、N2、CO2中分離出CO2的實驗裝置如圖所示。廣口瓶和分液瀾斗中盛放的藥品分別是_____、_____。

(4)除去純堿中少量碳酸氫鈉雜質(zhì)的方法是_____。

(5)純堿用途廣泛。工業(yè)上可用廢堿渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無水Na2SO3，達到減少污染、節(jié)約資源的目的。反應(yīng)過程中溶液組成變化如圖2所示。

①吸收初期(圖中3A點以前)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②不斷通入SO2，最終產(chǎn)物是_____。

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