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下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
分析:根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存,據(jù)此進行分析判斷即可.本題還要注意溶液呈無色透明,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:A、Cu2+、OH-兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項錯誤.
B、CO32-與H+兩種離子能結合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤.
C、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確.
D、三種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,但MnO4-的水溶液顯紫紅色,故選項錯誤.
故選C.
點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?連云港一模)下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

構建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法.圖是小李同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡,其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應.
請按要求回答下列問題.
(1)從物質類別看,“A”物質屬于
氧化物
氧化物
;“B”物質屬于
(填:氧化物、酸、堿、鹽).
(2)從物質組成看,一定由三種元素組成的是
(填:氧化物、酸、堿、鹽).
(3)舉一例用化學方程式表示反應③
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;舉一例用化學方程式表示反應⑦
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)NH4NO3溶液與NaOH溶液能夠反應,實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結合生成了NH3和H2O.結合復分解反應發(fā)生的條件,請回答:CaCl2溶液與Na2CO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出的
Ca2+、CO32-
Ca2+、CO32-
結合生成了
CaCO3
CaCO3

(5)請依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
D
D

A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-     D.Na+、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:

構建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法.如圖是小李同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡,其中A、B、C、D表示氧化物、酸、堿、鹽的某一種,“-”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應.
請按要求回答下列問題.
(1)從物質類別看,“A”物質屬于
氧化物
氧化物
;“B”物質屬于

(2)除去鐵銹利用的反應是
(填序號,下同),實驗室制取CO2利用的反應是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)舉一例用化學方程式表示溶液質量減少的反應③
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;舉一例用化學方程式表示反應⑥
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)反應④⑤⑥都是
復分解
復分解
反應,其實質是陰陽離子結合生成沉淀、氣體或水,請回答反應⑤的實質是B、C在水中解離出的
H+、OH-
H+、OH-
(填化學符號)結合生成了
H2O
H2O

(5)請依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
D
D

A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-     D.Na+、NO3-

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省南通如東中考模擬化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(8分)構建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法。下圖是小李同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡,其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“—”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應。
請按要求回答下列問題。

(1)從物質類別看,“A”物質屬于   ;“B”物質屬于  (填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(2)從物質組成看,一定由三種元素組成的是   (填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(3)舉一例用化學方程式表示反應③                 ;
舉一例用化學方程式表示反應⑦                 。
(4)NH4NO3溶液與NaOH溶液能夠反應,實質是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結合生成了NH3和H2O。結合復分解反應發(fā)生的條件,請回答:CaCl2溶液與Na2CO3溶液能夠反應的實質是它們在水中解離出的   結合生成了   。
(5)請依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是    。
A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-    D.Na+、NO3-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

構建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法.如圖是小李同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡,其中A、B、C、D表示氧化物、酸、堿、鹽的某一種,“-”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應.
請按要求回答下列問題.
(1)從物質類別看,“A”物質屬于______;“B”物質屬于______.
(2)除去鐵銹利用的反應是______(填序號,下同),實驗室制取CO2利用的反應是______.
(3)舉一例用化學方程式表示溶液質量減少的反應③______;舉一例用化學方程式表示反應⑥______.
(4)反應④⑤⑥都是______反應,其實質是陰陽離子結合生成沉淀、氣體或水,請回答反應⑤的實質是B、C在水中解離出的______(填化學符號)結合生成了______.
(5)請依據(jù)(4)中獲得的啟示,判斷下列各組離子在水溶液中能大量共存的是______.
A.Ba2+、SO42-   B.CO32-、H+   C.H+、OH-   D.Na+、NO3-

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