C、H、O是初中常見的三種元素。請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：

（1）黑色的固體______；

（2）人體中含量最多的物質(zhì)______

（3）能支持燃燒的氣體______；

（4）參與植物光合作用的氣體______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級中考模擬化學試卷 題型：實驗題

如圖1是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。分析并回答問題。

（1）影響固體物質(zhì)溶解度的因素有溫度和_________________。

（2）60℃時，從含有少量NaCl的飽和KNO3溶液中得到KNO3的方法是___________________。

（3）甲同學按圖2操作配制20℃時一定質(zhì)量的NaCl飽和溶液（ρ水=1.0g/mL）。

①最后一步操作中用玻璃棒攪拌的目的是_____________________________。

②乙同學認為甲所配制的溶液是不飽和溶液，理由是______________________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2019屆九年級下學期中考模擬化學測試試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學方程式，標明基本反應(yīng)類型。

（1）紅磷在氧氣中燃燒_____；反應(yīng)類型_____

（2）用稀鹽酸除鐵銹_____。

（3）工業(yè)上煅燒石灰石_____。

（4）木炭與氧化銅反應(yīng)_____；反應(yīng)類型_____

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2019屆九年級下學期中考模擬化學測試試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. O3 B. Na2CO3 C. Na2O D. HNO3

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題

下列是初中化學中常見的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水。用它們進行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞，最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G．其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰。

請回答：

（1）G物質(zhì)是_____；碳應(yīng)放在位置_____上。

（2）B和C反應(yīng)的化學方程式為_____，反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

（3）寫出A～G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　�。�

A. 潮濕的衣服在陽光下曬干 B. 鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加

C. 蠟燭燃燒會越來越短并最終消失 D. 高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖標中，表示不能擺放易燃物品的是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

加熱蒸餾水，操作的正確順序應(yīng)該是

①用試管夾夾好試管 ②點燃酒精燈 ③加熱 ④往試管中加入2mL～3mL蒸餾水 ⑤蓋好試劑瓶，放回原處．

A. ④⑤①②③ B. ①④⑤②③ C. ②①④③⑤ D. ④①②③⑤

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：單選題

下列各選項中，實驗操作一定能夠達到相應(yīng)的實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

分離鐵粉和銅粉的混合物

加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾

B

驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，振蕩

C

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得溶液中滴加硝酸鋇溶液

D

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同

常溫下，同時向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案