(5分)小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 g,量取水體積為 mL
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
(3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是
(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有 (填序號(hào))。
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外
(1)10g;40mL;(2)瓶塞正放;(3)在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡;(4)AB
解析試題分析:(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為:50g×20%=10g,量取水的質(zhì)量為50g-10g=40g,水的體積為=40cm3=40mL;
(2)取用藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,如果瓶塞正放在桌面上,會(huì)污染瓶?jī)?nèi)藥品;
(3)指針偏左,說(shuō)明所取氯化鈉的質(zhì)量偏多,要減少氯化鈉,直至天平平衡.
(4)A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平,可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
B.稱量紙上殘留少量食鹽,會(huì)導(dǎo)致燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外,會(huì)致溶劑的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
考點(diǎn):配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的操作步驟、注意事項(xiàng)及誤差分析;。
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟、注意事項(xiàng)及誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(3分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空
量取一定量液體,需要 (填儀器編號(hào),下同);收集或貯存少量氣體用 ;吸取和滴加少量液體時(shí)要用到 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
2008年以來(lái)國(guó)際油價(jià)的持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對(duì)未來(lái)能源供需及價(jià)格的深切關(guān)注,并且促使人們尋求石油的替代品。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.我們應(yīng)珍惜化石燃料,因?yàn)樗鼈兗仁侨剂,又是重要的化工原料,且不可再? |
B.在合理使用化石燃料的同時(shí),我們應(yīng)努力開(kāi)發(fā)新能源 |
C.國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 |
D.乙醇汽油是一種新型化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是
A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 |
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 |
D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在下列表示微粒的示意圖中,黑色圓圈和白色圓圈分別表示氮原子和氧原子。氮的氧化物有NO、N2O、NO2等,其中能表示NO的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
公安干警在緝毒行動(dòng)中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是
A.分子體積極小 | B.分子是可以再分的 |
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D.分子間有空隙 |
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