【題目】下列物質(zhì)放入水中不能形成溶液的是(
A.白糖
B.食鹽
C.花生油
D.白酒

【答案】C
【解析】解:A、白糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液. B、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
C、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液.
D、白酒易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】香料化學家已經(jīng)開發(fā)出多種脂類人工香料,如丁酸甲酯(化學式為C5H10O2)具有蘋果香味.下列有關丁酸甲酯說法正確的是(
A.丁酸甲酯屬于氧化物
B.丁酸甲酯由5個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
C.丁酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D.丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:10:2

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【題目】稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列說法不正確的是(

A.鈰屬于金屬元素
B.鈰的原子序數(shù)是82
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是(
A.氮氣
B.二氧化碳
C.食用醋
D.氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014年開始政府免費給學生配送牛奶以增強學生的體質(zhì),其中主要的礦物質(zhì)有鈣120毫克,磷93毫克,鐵0.2毫克,這里的鈣、磷、鐵指的是(
A.元素
B.分子
C.原子
D.金屬離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組欲利用如圖1的裝置進行氧氣制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是 , 在固定試管時,試管口必須 , 這是為了 . 用此方法收集氧氣證明氧氣已集滿的方法是 . 若用F裝置收集氧氣,則氧氣從端(填“a”或“b”)進入,該反應的符號表達式是
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。迫“睔鈺r應選用的實驗裝置組合為
(4)某興趣小組要收集一瓶(100mL)含氧氣的體積分數(shù)約為80%的氣體,收集氣體的裝置如圖.收集方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為 . (填最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學符號表達式,并在括號里寫出基本反應類型:
(1)電解水 . ();
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 . ();
(3)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 . ();
(4)天然氣(CH4)燃燒生成二氧化碳和水蒸氣).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是( )
A.聞氣味
B.用燃著的木條
C.用帶火星的木條
D.用澄清的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列能將空氣、氧氣和二氧化碳區(qū)分開的最佳方法是( )
A.聞氣味
B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.觀察顏色
D.分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩

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