學(xué)習(xí)到碳單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究碳的化學(xué)性質(zhì),按如下實(shí)驗(yàn)裝置對木炭與氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕咎渴欠窬哂衉_____.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:______.藥品:______.
(3)實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是______.
(4)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析
(5)結(jié)論:______.木炭和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______ 2Cu+CO2
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,木炭具有還原性,能還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,酒精燈加燈罩能提高溫度.
解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)是探究木炭是否具有還原性,故填:還原性;
(2)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)要使用的儀器是酒精燈,試管,鐵架臺,藥品有木炭,氧化銅,澄清石灰水,故填:精燈,試管,鐵架臺;木炭,氧化銅,澄清石灰水;
(3)酒精燈加燈罩能提高溫度,故填:提高溫度;
(4)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)能看到試管內(nèi)黑色固體變紅,是因?yàn)樘寂c氧化銅反應(yīng)生成了銅,澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)樵摲磻?yīng)生成了二氧化碳,故填:①黑色固體變紅,生成了銅,②澄清石灰水變渾濁,生成了二氧化碳;
(5)該實(shí)驗(yàn)說明木炭具有還原性,木炭能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故填:木炭具有還原性,C+2CuO2Cu+CO2↑.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)到碳單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究碳的化學(xué)性質(zhì),按如下實(shí)驗(yàn)裝置對木炭與氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕咎渴欠窬哂?!--BA-->
還原性
還原性

(2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:
精燈,試管,鐵架臺
精燈,試管,鐵架臺
.藥品:
木炭,氧化銅,澄清石灰水
木炭,氧化銅,澄清石灰水

(3)實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是
提高溫度
提高溫度

(4)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因分析
(5)結(jié)論:
木炭具有還原性
木炭具有還原性
.木炭和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)到碳單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究碳的化學(xué)性質(zhì),按如下實(shí)驗(yàn)裝置對木炭與氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕咎渴欠窬哂衉_______.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:儀器:________.藥品:________.
(3)實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________.
(4)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析
(5)結(jié)論:________.木炭和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

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