【題目】下列關(guān)于氧分子與氧原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氧分子由氧原子構(gòu)成
B.氧分子大,氧原子小
C.氧分子與氧原子的質(zhì)量和體積都很小
D.氧氣由氧分子構(gòu)成,也由氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生活的關(guān)系非常密切,下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是
A. 燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲 B. 鋼鐵腐蝕、汽油燃燒均屬于緩慢氧化
C. 黃曲霉素可用作抗生素 D. 銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩(shī)句或名著事件的描述中隱含化學(xué)變化的是
A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄 B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C.白玉為床,金作馬 D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A、氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成
B、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰,二氧化碳的分子間隙沒(méi)有了
C、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變
D、同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①、②、③依次名稱(chēng)為___________、___________、___________。
(2)在以上三項(xiàng)操作中都需用玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是___________。
(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低(),則可能的原因是_______(填字母)
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
(4)用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液100.0g,應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為______g,需要量取水的體積為_________mL(水的密度近似看作1g/cm3)配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、__________。配制時(shí)某同學(xué)由于操作失誤導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,請(qǐng)你指出同學(xué)可能引起的失誤原因_________(填“仰視讀數(shù)”或“俯視讀數(shù)”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“氧氣、氮?dú)、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①燈泡內(nèi)充入 延長(zhǎng)使用壽命;
②發(fā)令槍擊發(fā)時(shí)的白煙是 ;
③可制作成霓虹燈等電光源是 ;
④用于醫(yī)療急救的氣體是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)一個(gè)氫分子 _________;(2)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______
(3)碳酸根離子_____________;(4)三個(gè)鐵離子__________
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與下圖所示曲線相符的是
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A. A B. B C. C D. D
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