3．某久置的NaOH固體中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%，Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%，其他均為NaOH．向20g的此樣品中加入過(guò)量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后再加入12g10%的NaOH溶液，恰好完全中和，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為29.25g．

分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
反應(yīng)物中的鈉元素完全轉(zhuǎn)化到氯化鈉中；
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為x，
氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量為：20g×10.6%×$\frac{46}{106}$×100%+20g×（1-3.4%-10.6%）×$\frac{23}{40}$×100%+12g×10%×$\frac{23}{40}$×100%=11.5g，
根據(jù)題意有：x×$\frac{23}{58.5}$×100%=11.5g，
x=29.25g，
故填：29.25g．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能得到無(wú)色溶液的是（　�。�
A．Na2SO4、NaCl、BaCl2B．H2SO4、NaCl、KNO3
C．CuSO4、KCl、HClD．HCl、NaOH、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．甘谷人喜好喝罐罐茶，茶葉中含茶氨酸【化學(xué)式為C7H14O3N2】、鋅、硒等多種成分，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B．茶氨酸屬于有機(jī)物，鋅、硒指單質(zhì)
C．一個(gè)茶氨酸妃子中含有3個(gè)氧原子
D．茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．摩爾鹽（硫酸亞鐵銨晶體）具有重要作用，圖為用處理過(guò)的廢鐵屑（主要成分為鐵，同時(shí)含一定量的氧化鐵）制取摩爾鹽的過(guò)程示意圖．回答下列問(wèn)題；
 
（1）根據(jù)上述過(guò)程判斷，摩爾鹽難（填“易”或“難”）溶解于酒精．
（2）小明向老師請(qǐng)教：步驟（Ⅰ）產(chǎn)物中含鐵物質(zhì)為何沒(méi)有硫酸鐵？老師指出，步驟（Ⅰ）中，除鐵、氧化鐵分別與硫酸反應(yīng)外，還發(fā)生另一個(gè)反應(yīng)．于是，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：取適量鐵粉加入足量硫酸，得到淺綠色溶液；
實(shí)驗(yàn)2：取適量氧化鐵粉末加入足量硫酸，得到黃色溶液；
實(shí)驗(yàn)3：取適量實(shí)驗(yàn)2 所得溶液，加入足量鐵粉，振蕩，靜置后得到淺綠色溶液．
請(qǐng)用對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：
①小明判斷步驟（Ⅰ）應(yīng)有硫酸鐵的理由是廢鐵中含有氧化鐵，它能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，步驟（Ⅰ）產(chǎn)物無(wú)硫酸鐵的原因是鐵能與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵．
（3）步驟（Ⅱ）所得濾液中含有未反應(yīng)的FeSO4、（NH4）2SO4，生產(chǎn)時(shí)可采用如右流程回收利用．已知，固體X與稀硫酸之間發(fā)生了中和反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出濾液與足量的試劑Y混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+FeSO4=Fe（OH）2↓+Na2SO4；2NaOH+（NH4）2SO4=Na2SO4+2H2O+2NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．分別打開(kāi)盛有濃硫酸和濃鹽酸瓶蓋，通過(guò)觀察瓶口現(xiàn)象即可將它們鑒別開(kāi)，其原理是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴形成白霧，濃硫酸不具有揮發(fā)性．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，從微觀角度分析其原因是氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)物質(zhì)與人類(lèi)的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)．從一氧化碳、二氧化硫、碳酸氫鈉、熟石灰、硝酸鉀五種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空．
（1）做糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉是NaHCO3．
（2）能引起酸雨的是SO2．
（3）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．
（4）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是KNO3．
（5）用于煉鐵的物質(zhì)是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．
元素名稱(chēng)鈉鈣 鋁氫氯氧硫
（1）上表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是Al；在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是O；水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是H；
（2）氯化鈣的化學(xué)式CaCl2；Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4；
（3）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是B（填字母序號(hào)），屬于混合物的是C（填字母序號(hào)）．選用表中元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為H2 、O2 （或Cl2）（寫(xiě)出兩種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知A、B是兩種鹽，B的組成元素比A的組成元素多一種；A與B均能與稀鹽酸反應(yīng)生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物，其中X是無(wú)色無(wú)味氣體，Y和Z是生理鹽水的兩種成分．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）Y和Z化學(xué)式分別是H2O、NaCl．
（2）A的水溶液pH＞7（選填“＞”、“＜”或“=”），與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 +2HCl=CO2↑+2NaCl+H2O．
（3）僅用本題出現(xiàn)過(guò)的物質(zhì)區(qū)分A、B兩種鹽的化學(xué)方法是各取等量A、B兩種鹽分別放置于兩支試管中，往試管中各加 入等濃度相同體積的稀鹽酸，觀察生成CO2氣體的速率，速率較快的是NaHCO3，速度較慢的是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題．

（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加速溶解．
（2）步驟②、③中，操作X的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（3）步驟③中，加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是將雜質(zhì)氯化鎂完全除去；反應(yīng)方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，原因是加入的氫氧化鈉溶液是過(guò)量的，則加入了新的雜質(zhì)，改進(jìn)方法蒸發(fā)前，再加入適量的鹽酸，調(diào)節(jié)溶液pH值．

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