化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀(guān)察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀(guān)察到A燒杯中的現(xiàn)象,可驗(yàn)證分子具有
 
的性質(zhì);
(3)實(shí)驗(yàn)3中,對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是與
 
同時(shí)接觸;
(4)實(shí)驗(yàn)4中,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),分子的定義與分子的特性,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)微觀(guān)粒子很小,之間有間隔,是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(3)鐵與水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;
(4)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.
解答:解:(1)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
故填:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)C中,濃氨水中的氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)出的氨氣分子進(jìn)入A中,與A中的水反應(yīng)生成氨水,從而使A中的酚酞試液變紅色,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
故填:不斷運(yùn)動(dòng).
(3)鐵釘浸沒(méi)在封有植物油的水中時(shí)不容易生銹,因?yàn)檫@時(shí)的鐵釘沒(méi)有與氧氣接觸;
鐵釘部分浸沒(méi)在蒸餾水中時(shí)容易生銹,因?yàn)檫@時(shí)鐵釘與氧氣和水同時(shí)接觸,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸
故填:氧氣和水.      
(4)兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列成語(yǔ)中一定包含化學(xué)變化是( 。
A、風(fēng)吹草動(dòng)B、花香四溢
C、火燒赤壁D、木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,某生探究氫氧化鈉跟鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)的裝置圖.當(dāng)?shù)稳臌}酸溶液的量較少時(shí),氫氧化鈉有剩余,溶液顯
 
性,溶液呈
 
色;當(dāng)?shù)稳氲柠}酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液顯
 
性,溶液變?yōu)?div id="9ldnpjv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學(xué)式表示D的組成
 
、
 

(2)F→G的反應(yīng)類(lèi)型
 

(3)寫(xiě)出化學(xué)方程式:F→E
 
;H→C
 

(4)指出B的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一黑色粉末,可能是Fe粉、CuO、C粉(木炭)、MnO2中的一種,為了確定其成分,設(shè)計(jì)如下檢驗(yàn)方案.
(1)若取少量黑色粉末加入雙氧水有氣泡冒出,該黑色粉末可能是MnO2,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)選用稀硫酸來(lái)檢驗(yàn),若有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末是
 
;若黑色粉末是CuO,應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(3)若要檢驗(yàn)是否是C粉(木炭),還可選用的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲(chóng)劑.如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)試劑X的化學(xué)式是
 

(2)途徑I中,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
,途徑Ⅱ中,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O,從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,利用途徑
 
 (填“I”或“Ⅱ”)制取硫酸銅更合理;
(3)通常情況下不反應(yīng)的兩種物質(zhì),在改變溫度和
 
后,也可能發(fā)生反應(yīng).如果用足量的銅與20.0g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.0%的濃硫酸在加熱條件充分反應(yīng),實(shí)際生成二氧化硫的質(zhì)量是
 
(選填字母).
A.小于6.4g    B.等于6.4g    C.大于6.4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵中含有
 
種元素.
(2)一個(gè)富馬酸亞鐵分子中含有
 
個(gè)原子.
(3)富馬酸亞鐵中碳、氫、鐵、氧的原子個(gè)數(shù)比為
 

(4)富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 

(5)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(6)富馬酸亞鐵中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(7)17克富馬酸亞鐵中含碳元素的質(zhì)量為
 

(8)
 
克富馬酸亞鐵中含有32克氧元素.
(9)已知富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為
 
mg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館──“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)煉鐵廠(chǎng)常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
 
的方法(任寫(xiě)一種)來(lái)達(dá)到目的,其原理是
 

(4)洗滌劑能除去鋼鐵表面的油污,是因?yàn)樗哂?div id="l9bxpbr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A.C60             B.MnO2           C.CaCO3          D.
 

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