A. | S+O2=SO2 | B. | Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO2 | ||
C. | C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 |
分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答 解:A、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式應為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.
B、該化學方程式氧化銅的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
C、碳與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳,正確的化學方程式應為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭上天必須要寫帶上足夠的氧氣作為燃料 | |
B. | 氮氣因不與其他物質反應,常作為保護氣 | |
C. | 二氧化硫在空氣中會形成酸雨,是一種污染氣體 | |
D. | 二氧化碳會造成溫室效應,是一種污染氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了證明氫氧化鉀溶液呈堿性,在其溶液中滴加稀鹽酸 | |
B. | 為了證明甲烷中含有碳元素,將其點燃并在火焰上罩一個涂有石灰水的燒杯 | |
C. | 為了說明鹽溶液不一定都呈中性,在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液 | |
D. | 為了證明游泳池的水中含有Cu2+,可加入稀氫氧化鈉溶液 |
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