塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食物里．塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、有慢性毒性
B、熔點(diǎn)-50℃
C、無(wú)色粘稠液體
D、溶于多數(shù)有機(jī)溶劑
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、有毒的東西都是通過(guò)和人體內(nèi)某些重要組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來(lái)體現(xiàn)出它的毒性，所以，有慢性毒性屬于化學(xué)性質(zhì)．
B、熔點(diǎn)--50℃，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
C、無(wú)色粘稠液體，反應(yīng)了物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)．
D、溶于多數(shù)有機(jī)溶劑，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：熟知物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)區(qū)別，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，而在純氧中卻能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)系最密切（　�。�
A、鐵絲的表面積
B、氧氣的濃度
C、燃燒區(qū)的溫度
D、鐵的顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不用其他任何試劑鑒別下列3種物質(zhì)的溶液①NaOH溶液 ②Cu（NO3）2③Ba（NO3）2，被鑒別出來(lái)的先后順序正確的是（　�。�
A、③②①B、②①③
C、①②③D、①③②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳和一氧化碳都能與CuO反應(yīng)，小林總結(jié)了兩個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)都需要加熱
B、都有紅色固體出現(xiàn)
C、反應(yīng)的基本類型相同
D、產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知原子中，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量．一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是166，質(zhì)子數(shù)是67，該原子的中子數(shù)與電子數(shù)的差是（　�。�
A、32B、67C、99D、166

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，觀察其微觀示意圖（如圖），所得信息正確的是（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）（　　）
A、圖示中共有4種分子
B、圖示中的反應(yīng)物沒(méi)有單質(zhì)
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”．實(shí)驗(yàn)室制備的方法是：以高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”和氯化氫氣體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 
．
（2）反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 
．
（3）閱讀材料，回答問(wèn)題：
【材料1】氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體． 
【材料2】氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)．
【材料3】燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl）．
（1）氯氣的化學(xué)式為
 
．
（2）請(qǐng)總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：①物理性質(zhì)
 
；②化學(xué)性質(zhì)
 
．
（3）寫(xiě)出材料3中的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．有機(jī)合成材料     B．金屬材料     C．天然有機(jī)高分子材料   D、無(wú)機(jī)非金屬材料
（1）塑料制品屬于
 
．
（2）蠶絲、羊毛、棉花屬于
 
．
（3）可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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