地球大氣層中二氧化碳含量不斷增加的后果主要是( )

A. 溫室效應 B. 火災頻繁 C. 臭氧空洞 D. 毒害作物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四學制）2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時（1克以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為（ ）

A. 5.3g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗室制取CO2一般有五個步驟：

①檢查裝置的氣密性；

②按要求裝配好儀器；

③向漏斗中注入酸液；

④向廣口瓶放人小塊的大理石；

⑤收集氣體．

下列操作順序中，正確的是( )

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ②③④①⑤

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級第一學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：單選題

關于鈉原子（Na）和鈉離子（Na+）的判斷中正確的是（ ）

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相同 ③質(zhì)量幾乎相等④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級第一學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：單選題

已知一個C-12原子的質(zhì)量為akg，則實際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對原子質(zhì)量為

A. kg B. C. D. kg

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2019屆九年級第一學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：單選題

春秋原始青瓷簋是常州博物館館藏精品，出土于淹城遺址，顯示了古人智慧。瓷器制作工藝中主要發(fā)生化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期第二次月考（12月）化學試卷 題型：實驗題

有下圖裝置，請回答有關問題：

（1）圖中標有字母的儀器的名稱：m____，n_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號)，反應的化學方程式為____。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，與B相比優(yōu)點是____。

（4）若用裝置E收集氧氣，則氣體從____（填“a”或“b”）端通入；若使用裝置F收集氧氣，則氣體應從_____（填“c”或“d”）端通入。

（5）小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的魚鰾（如圖所示）產(chǎn)生了興趣，他以“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題進行探究實驗，通過查閱資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要為二氧化碳和氮氣，且二氧化碳能溶于水。以下是小明分兩步進行的探究實驗：

①用兩種方法測量魚鰾內(nèi)氣體體積：A、用醫(yī)用注射器抽取魚鰾內(nèi)氣體，測量其體積；B、在水下刺破魚鰾，用排水集氣法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖所示）。你認為測量結果最不準確的一種方法是_____（填“A”或“B”），理由是___。

②探究魚鰾內(nèi)氣體的成分：用兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體進行實驗，幫助他完成下表中的實驗記錄： 

實驗目的

實驗方法

實驗現(xiàn)象

驗證魚鰾內(nèi)含O2

_____

______

驗證魚鰾內(nèi)含CO2

_____

______

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：綜合題

空氣中氧氣含量測定的再認識

Ⅰ. 用紅磷測定空氣中氧氣的含量。

（1）請寫出紅磷在空氣中燃燒的化學表達式________。

（2）如圖1所示進行實驗， 測得空氣中氧氣的含量小于1∕5，可能的原因是 ____（填序號）。

A．燃燒匙伸入集氣瓶太慢 B．紅磷量不足

C． 實驗中發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡冒出 D．裝置漏氣

Ⅱ. 用鎂條測定空氣中氧氣的含量。

（3）請寫出鎂條在氧氣中燃燒的化學表達式_____________。

（4）某同學利用圖2實驗測定空氣中氧氣含量時發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中還出現(xiàn)少許黃色固體。

已知：鎂能與氮氣反應生成淡黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體。 但在空氣中燃燒鎂條時很難觀察到生成物中有淡黃色固體，原因是_________。在操作規(guī)范的情況下，該同學實驗所測得的氧氣體積分數(shù)______1/5（填“大于”、“小于”或“等于”）。

Ⅲ. 用鐵粉測定空氣中氧氣的含量。

（5）已知鐵常溫下與空氣中的氧氣、水反應生成鐵銹（主要成分是Fe2O3﹒xH2O）。試寫出該反應的化學表達式________。

（6）某同學根據(jù)鐵生銹的原理，用鐵粉測定空氣中氧氣的含量，設計了如圖實驗，8分鐘后測得數(shù)據(jù)如表：

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

量筒內(nèi)水

量筒內(nèi)剩余水

250mL

180.0mL

129.5mL

實驗時該同學不是將鐵粉堆在瓶底，而是將鐵粉撒在浸潤了氯化鈉溶液的濾紙條上，再把該濾紙條貼在廣口瓶內(nèi)側，其目的是________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為________（結果保留到0.1%）。與用紅磷燃燒的方法相比，用該方法測定空氣中氧氣的含量的主要優(yōu)點一是沒有污染，二是 ____________。

Ⅳ.拓展應用

（7）取2.4g鎂條在O2和N2的混合氣體中完全燃燒，所得固體質(zhì)量為ag,，則a的取值范圍是________g＜a g＜4g（結果保留到0. 1g）。

（8）已知：Fe2O3固體在一定的高溫下能分解為一種復雜的鐵的氧化物和一種氣體。 該氣體可以用___________來檢驗。現(xiàn)將64.0gFe2O3固體加熱到該溫度下，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了3.2g后質(zhì)量不再改變。請回答：64.0gFe2O3固體中含有鐵元素_______g；該溫度下復雜的鐵的氧化物的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源：江西省南康區(qū)五校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

下列反應既既是氧化反應，又是化合反應是 （_______）

A．磷＋氧氣五氧化二磷 B．碳酸氫銨氨氣＋水＋二氧化碳

C．乙炔＋氧氣水＋二氧化碳 D．_____________

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